您主要教授的年龄段是？
0-2岁（托班）
2-3岁（小班）
3-4岁（中班）
4-6岁（大班）
混龄班
您使用当前这套教材的时长是？
3个月以下
3-6个月
6个月-1年
1-3年
3年以上
请对教材内容的科学性（符合幼儿身心发展规律）进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教材内容的趣味性与吸引力进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教材插图的视觉美观度与适龄性进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教材编排的逻辑性与系统性进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为这套教材在哪些领域的活动设计较为出色？（可多选）
健康（生活自理、运动）
语言（阅读、表达）
社会（人际交往、规则意识）
科学（自然探索、数学认知）
艺术（音乐、美术）
教材提供的教学资源（如教案、课件、教具建议）是否充足且实用？
非常充足且实用
比较充足，基本够用
一般，部分需要自己补充
比较缺乏
非常缺乏
您在日常教学中，主要使用教材中的哪些部分？（可多选）
核心故事/儿歌
游戏活动设计
手工/绘画指导
家园共育建议
评估与观察指引
几乎全部使用
选择性使用部分
您认为教材对教师专业发展的支持程度如何？
提供了很好的教学思路和提升空间
有一定启发，但深度不够
中规中矩，主要是执行
支持较少，主要靠教师经验
几乎没有支持
幼儿对这套教材的接受度和喜爱程度如何？
非常喜欢，积极参与
比较喜欢
一般，反应平淡
不太感兴趣
非常抗拒
您有多大可能向同行推荐目前使用的这套教材？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
您认为当前教材最需要改进的方面是？（可多选）
内容更新速度慢
活动操作性不强
与本土文化结合不足
价格过高
配套数字资源缺失
缺乏分层教学指导
其他
与您使用过的其他教材相比，您如何评价当前教材的整体水平？
明显优于其他教材
略优于其他教材
与其他教材水平相当
略逊于其他教材
明显不如其他教材
请描述一个使用本教材开展的成功或印象深刻的教学活动案例。
对于教材的修订或未来新教材的开发，您最重要的建议是什么？
您是否愿意参与后续的教材试用或编审反馈工作？
非常愿意
愿意，视具体情况而定
不太愿意
完全不愿意
您的电子邮箱（如愿意参与后续反馈，请填写，此项选填）：