您在本校的教龄是？
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您认为学校当前的教师考核制度总体设计是否科学、合理？
非常科学合理
比较科学合理
一般
不太科学合理
非常不科学合理
您认为当前考核制度对您工作积极性的激励作用如何？
激励作用非常强
有一定激励作用
激励作用一般
激励作用较弱
几乎没有激励作用
请对以下方面“考核指标设置的明确性与可操作性”进行满意度评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对以下方面“考核过程（如听课、材料评审）的公开透明程度”进行满意度评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对以下方面“考核数据（如学生成绩、评教分数）来源的客观性与准确性”进行满意度评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对以下方面“考核结果反馈的及时性与详细程度”进行满意度评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对以下方面“不同学科、不同年级教师在考核标准上的公平性”进行满意度评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您看来，考核评价者的专业性和公正性如何？
非常专业且公正
比较专业和公正
一般
专业性或公正性有待提高
非常不专业或不公正
您认为当前考核体系中，哪些方面最能体现其公正性？（可多选）
量化指标清晰
评价过程公开透明
申诉与复核渠道畅通
评价者专业客观
综合考虑了过程与结果
其他
您认为当前考核体系中，哪些方面最可能影响其公正性？（可多选）
评价标准模糊、主观性强
数据采集存在偏差或不公
人际关系等非专业因素干扰
对不同岗位/学科“一刀切”
考核结果应用（如评优、晋升）不公
其他
当您对考核过程或结果有异议时，您是否清楚并愿意使用申诉或反馈渠道？
非常清楚且愿意使用
比较清楚，必要时会使用
不太清楚具体渠道
知道但认为作用不大，不愿使用
完全不清楚
您认为考核结果与您的实际工作付出和业绩的匹配度如何？
高度匹配，客观反映了我的工作
基本匹配，大体上能反映
匹配度一般，部分反映
匹配度较低，未能充分反映
完全不匹配，严重偏离实际
您认为考核结果在评优、评先、职称评定、绩效分配等方面的应用是否公平？
基于您的亲身经历，您有多大意愿向同事推荐或肯定本校的教师考核制度？（0-10分，0分完全不推荐，10分非常愿意推荐）
您希望未来的考核改革应优先加强哪些方面以提升公正性？（可多选）
制定更科学、差异化的评价标准
增加过程性评价和多元评价主体
提升考核数据采集的客观性与技术手段
加强评价者培训，确保评价专业性
完善申诉、公示与结果反馈机制
强化考核结果应用的公平性与透明度
其他
您对提升本校教师考核公正性最核心的一条建议是什么？
请分享一个您亲身经历或观察到的、能体现考核公正性（或需要改进）的具体事例（可选填）。
总体而言，您对当前教师考核制度的公正性满意度如何？