你对学校开设的心理健康教育课程（或讲座、活动）的总体满意度如何？
你主要通过哪些途径了解或接触到学校的心理健康教育资源？（可多选）
心理健康教育课
心理主题班会
学校宣传栏/海报
校园广播/公众号
心理咨询室
心理健康讲座/活动
班主任或科任老师
同学朋友
几乎没有接触
你认为学校心理健康教育课程（或活动）的内容是否贴近你的实际生活和需求？
非常贴近，很有帮助
比较贴近，有一定帮助
一般，感觉关联不大
不太贴近，帮助有限
完全不贴近，没有帮助
请为你校心理健康教育教师（或心理辅导员）的专业水平和亲和力打分（1-5分，1分为最低，5分为最高）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当你感到压力大、情绪困扰或需要心理支持时，你愿意主动寻求学校心理咨询室的帮助吗？
非常愿意
比较愿意
可能会犹豫
不太愿意
完全不愿意
如果你不愿意寻求学校心理帮助，主要原因是什么？（可多选）
觉得自己能解决
担心隐私泄露
对心理老师不信任
觉得咨询没用
怕被同学议论
不知道如何预约或沟通
其他
你认为学校心理健康教育在帮助你应对学业压力方面效果如何？
效果显著
有一定效果
效果一般
效果甚微
没有效果
你认为学校心理健康教育在帮助你处理人际关系（如同学、师生、亲子关系）方面效果如何？
效果显著
有一定效果
效果一般
效果甚微
没有效果
你认为学校心理健康教育在帮助你认识自我、管理情绪方面效果如何？
效果显著
有一定效果
效果一般
效果甚微
没有效果
你希望学校未来增加哪些主题的心理健康教育活动？（可多选）
高效学习与时间管理
考试焦虑应对
情绪调节与压力管理
人际沟通与冲突解决
自我认识与生涯规划
网络使用与健康
恋爱观与性教育
生命教育
其他
你更喜欢哪种形式的心理健康教育活动？
互动式课堂/工作坊
专题讲座
团体心理辅导
个体心理咨询
心理电影/书籍赏析
户外拓展活动
线上课程/资源
你有多大可能向你的同学推荐学校的心理健康教育资源或服务？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
对于如何改进我校的心理健康教育工作，你有哪些具体的意见或建议？（例如：课程内容、活动形式、宣传方式、教师队伍、咨询设置等）
总体而言，你认为学校对学生的心理健康重视程度如何？
与初中阶段相比，你认为高中阶段的心理健康教育需求有何变化？
需求明显增加
需求略有增加
需求差不多
需求略有减少
需求明显减少
不清楚
除了学校，当你遇到心理困扰时，你通常会向谁倾诉或寻求帮助？（可多选）
父母/家人
同学/朋友
班主任/科任老师
学校心理老师
不向任何人倾诉，自己消化
网络匿名渠道
社会心理咨询机构
其他
你认为在高中阶段，心理健康教育与学业成绩提升之间的关系是？
心理健康是学业成功的重要基础，密切相关
有一定关联，但不是决定性因素
关联不大，是两件相对独立的事
不清楚
请用1-3个关键词描述你心目中理想的高中心理健康教育应该是怎样的？