您在幼儿园的岗位是？
主班教师
配班教师
保育员
专科教师（如英语、体育等）
其他
您在幼教领域的工作总年限是？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
您认为，责任心对一名幼儿园教师的职业成功有多重要？
极其重要，是核心素养
非常重要，是重要基础
比较重要
一般重要
不太重要
请从1到5分，评价您对自己当前工作责任心的满意程度。（1分=非常不满意，5分=非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您看来，教师责任心主要体现在以下哪些方面？（可多选）
对幼儿安全的高度警惕与保护
对幼儿个体发展的细致观察与引导
认真备课与执行教学计划
与家长保持积极、有效的沟通
维护班级环境整洁与有序
主动参与园所教研与培训
遵守园所各项规章制度
对幼儿充满爱心与耐心
您认为当前幼儿园的工作量（包括教学、保育、环创、家园联系等）对您履行责任心的影响是？
工作量适中，能很好地履行责任
工作量偏大，但尚能努力完成
工作量过大，导致部分责任履行有困难
工作量不均衡，某些方面压力过大
其他
您所在幼儿园的园所文化和管理氛围，是否鼓励和支持教师展现高度的责任心？
非常鼓励和支持，有明确的正向激励
比较鼓励和支持，氛围良好
一般，没有特别的感觉
不太鼓励，有时感到付出未被看见
完全不鼓励，管理方式抑制责任心
如果以0-10分计，0分代表“完全不可能”，10分代表“极有可能”，您有多大可能向一位热爱孩子的朋友推荐来您所在的幼儿园工作？
当您在工作中感到疲惫或压力大时，您通常如何调整以保持责任心？
通过自我调节（休息、运动等）恢复状态
寻求同事或园长的支持与帮助
暂时降低标准，先完成基本任务
感到困难，责任心会受到影响
其他方式
您认为，哪些因素最能激励您提升工作责任心？（可多选）
幼儿的成长与喜爱
家长的信任与肯定
园所的表彰与奖励
薪酬待遇的提升
清晰的职业发展路径
和谐友爱的同事关系
自我实现的成就感
对教育事业的使命感
您认为幼儿园在支持教师专业成长（如培训、学习机会）方面做得如何？
非常好，提供了丰富且有针对性的机会
比较好，能满足基本需求
一般，机会有限
比较差，支持不足
非常差，几乎没有支持
请从1到5分，评价您对目前家园沟通工作的满意度。（1分=非常不满意，5分=非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在应对幼儿的突发状况（如情绪问题、小冲突、身体不适）时，您通常感到？
准备充分，能从容、负责任地处理
基本能处理，但有时会感到压力
经验不足，处理起来有些吃力
感到焦虑和不确定
依赖他人（如主班、园长）处理
您希望园所管理层在哪些方面提供更多支持，以帮助您更好地履行责任？（可多选）
减轻非教学行政负担
提供更多专业技能培训
增加人员配置，降低师幼比
改善薪资福利待遇
营造更积极包容的团队氛围
给予更多教学自主权
建立更清晰公正的评价体系
提供心理健康支持
回顾过去一年的工作，您对自己在促进所负责班级幼儿发展方面的整体贡献感到？
非常自豪，有显著的积极影响
比较满意，做出了应有的贡献
感觉一般，有进步空间
不太满意，受限于多种因素
感到挫败，未能达到预期
请分享一个近期发生的、让您感受到作为教师的责任感与价值的具体事例（可涉及幼儿、家长或同事）。
综合考虑所有因素，您对未来一年在幼教行业继续发展的意愿是？
非常强烈，充满信心
比较强烈，愿意继续
一般，边走边看
意愿较低，可能考虑转行
已经决定离开
对于提升幼儿园教师的整体责任心与职业幸福感，您最重要的建议是什么？