您的身份是？
小学体育教师
学生家长
学校行政管理人员
其他教育工作者
您认为当前小学体育课的教学内容主要侧重于哪些方面？（可多选）
基本运动技能（跑、跳、投）
球类运动
体操与韵律活动
身体素质锻炼
体育游戏与趣味活动
体育健康知识
运动安全与自我保护
请对当前小学体育课的教学设施与器材配备情况进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为体育教师的专业能力和教学态度如何？
非常专业，充满热情
比较专业，态度认真
一般
有待提升
不了解
总体而言，您有多大可能向他人推荐孩子目前接受的体育教学模式？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）
您认为影响小学体育教学质量的主要因素有哪些？（可多选）
课时被挤占
场地器材不足
教师专业水平
教学内容单一
学生兴趣不高
安全顾虑过多
评价体系不完善
家长支持度不够
您认为体育课的评价方式是否科学合理，能有效反映学生的进步？
非常科学合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
不了解
学校是否经常组织校级体育竞赛或趣味运动会？
经常组织（每学期2次以上）
偶尔组织（每学期1次）
很少组织
从未组织
不清楚
您认为体育教学在促进学生哪些方面的发展上作用最为明显？（可多选）
增强体质健康
培养运动兴趣与习惯
锻炼意志品质与毅力
学习团队合作与规则意识
释放学习压力，调节情绪
提升自信心与表现力
学校是否重视体育教师的专业发展与培训？
非常重视，提供多种培训机会
比较重视，有一定培训
一般
不太重视
非常不重视
不了解
您对体育课中“体育健康知识”的传授情况是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
未涉及
您认为未来小学体育教学改革应优先加强哪些方面？（可多选）
增加课时与活动时间
丰富教学内容与项目
改善场地与设施条件
提升教师专业素养
创新教学与评价方法
加强家校社联动
引入新兴体育项目（如攀岩、轮滑等）
您认为当前体育教学在关注学生个体差异（如体能、兴趣）方面做得如何？
非常好，能因材施教
比较好，有一定关注
一般
关注较少
完全忽视
您对改善小学体育教学的设施或环境，有什么具体的建议？
您认为体育课的安全保障措施是否到位？
非常到位
比较到位
一般
有待加强
严重不足
不了解
您的孩子/学生平时在课余时间参与体育锻炼的主要形式是？（家长/教师作答，可多选）
学校课后体育社团
家长带领锻炼
社区或公园活动
参加校外体育培训班
与同学朋友自由玩耍
几乎不锻炼
请对学校在“体育文化”氛围营造方面（如体育宣传、榜样激励等）进行评分（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与语文、数学等主科相比，您认为学校对体育课的重视程度如何？
非常重视，同等重要
比较重视
一般
不太重视
非常不重视
您心目中最理想的一节小学体育课应该是怎样的？请简要描述。
您是否支持在小学阶段引入更多样化的体育项目（如武术、舞蹈、户外拓展等）？
您主要通过哪些渠道了解孩子/学生的体育学习情况？（可多选）
孩子/学生口头描述
体育教师沟通
成绩单或评价报告
观看公开课或活动
家长群信息
基本不了解
对于提升小学体育教师的职业幸福感与教学动力，您有什么看法或建议？