2026年员工导师教学耐心程度满意度调查

您好!为深入了解2026年度员工导师在指导过程中的耐心程度与教学效果,特开展本次匿名问卷调查。您的宝贵意见将帮助我们优化导师制度,提升员工成长体验。问卷预计耗时5-8分钟,感谢您的参与!
您目前所处的部门是?
技术研发部
产品与设计部
市场营销部
运营与客服部
人力资源与行政部
财务与法务部
其他
您接受导师指导的时长是?
3个月以内
3-6个月
6-12个月
12个月以上
总体而言,您对导师在教学过程中的耐心程度满意度如何?(1分:非常不满意,5分:非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当您提出重复或基础性问题时,导师的通常反应是?
总是耐心解答,不厌其烦
多数时候能耐心解答
偶尔会表现出不耐烦
经常表现出不耐烦
视其当时心情而定
在您学习进度较慢或遇到困难时,导师的态度是?
主动鼓励,并调整教学方法
保持耐心,给予额外时间
表示理解,但无额外帮助
流露出失望或催促
不予置评
您认为导师在哪些具体场景下展现了充分的耐心?(可多选)
讲解复杂业务流程时
操作演示与手把手教学时
解答工作外的职业发展疑问时
回顾过往错误并进行复盘时
适应新工具或新系统时
处理人际关系或沟通问题时
基于导师的耐心指导体验,您有多大意愿向其他同事推荐您的导师?(0-10分,0分=完全不愿意,10分=极愿意推荐)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
导师是否愿意花时间倾听您的想法和困惑?
总是愿意,并积极引导
通常愿意,能认真倾听
视情况而定,时间紧张时会敷衍
很少愿意,倾向于直接给答案
几乎不愿意
您认为导师在调整教学节奏以适应您的理解速度方面做得如何?(1分:完全不符合,5分:完全符合)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当教学沟通中出现误解时,导师通常如何应对?
非常耐心地澄清,直到双方理解一致
会进行解释,但可能只解释一遍
表现出些许烦躁,但会纠正
简单带过或忽略
指责是您理解有误
您认为哪些因素可能影响了导师的教学耐心?(可多选)
导师自身的工作压力与负荷
公司对导师的激励与认可不足
缺乏系统的导师培训
师徒双方的沟通风格差异
教学内容的难度与复杂性
公司整体的快节奏文化
其他(请在下一题说明)
针对上一题选择的“其他”因素,请简要说明。
    ____________
与导师的定期沟通频率如何?
每周一次或更多
每两周一次
每月一次
不定期,有事才沟通
几乎没有固定沟通
您认为导师的耐心教学对您快速融入团队和掌握技能的帮助有多大?(1分:毫无帮助,5分:帮助极大)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否曾因担心导师不耐烦而放弃提问?
从未有过
偶尔有过
有时会有
经常如此
总是如此
请分享一次令您印象深刻的、导师极具耐心地指导您的具体事例(时间、场景、过程)。
    ____________
您认为公司应如何支持导师,以提升其教学耐心与效果?
提供专项导师津贴与奖励
开展导师技能(如沟通、辅导)培训
减轻导师的常规工作量
建立导师与学员的互评反馈机制
营造更包容、允许试错的团队文化
其他(请在下一题说明)
针对上一题选择的“其他”支持方式,请提出您的具体建议。
    ____________
对比您入职时的预期,导师的实际耐心程度如何?
远超预期
略高于预期
符合预期
略低于预期
远低于预期
您希望导师在未来哪些方面能展现出更多耐心?(可多选)
职业规划与长期发展指导
专业技能深度培训
软技能(如演讲、写作)培养
跨部门协作与沟通指导
心理支持与压力疏导
创新思维与解决问题能力
综合考虑耐心、专业度与支持效果,您对当前导师制度的整体满意度是?(1分:非常不满意,5分:非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于提升导师教学耐心程度,您还有哪些其他的意见或建议?
    ____________

22题 | 被引用0次

模板修改
使用此模板创建