您所教授的学科是？
物理
化学
生物
科学（小学/初中）
信息技术/通用技术
其他
您认为贵校物理、化学、生物等主要学科的实验室数量是否能满足教学需求？
您认为贵校实验设备在哪些方面存在不足？（可多选）
设备种类不全
设备数量不足
设备老旧、损坏
缺乏现代化、数字化设备
耗材供应不及时
设备维护不到位
其他
在您教授的学科中，教材要求的必做学生分组实验，实际能完成的比例大约是多少？
90%以上
70%-90%
50%-70%
30%-50%
30%以下
实验设备的使用频率如何？
每周多次
每周一次
每两周一次
每月一次或更少
几乎不使用
影响实验设备使用率的主要因素有哪些？（可多选）
课时紧张，实验时间被挤占
设备不足或损坏，无法开展
实验准备及整理耗时过长
学生安全顾虑或管理难度大
教师自身实验技能或精力有限
缺乏有效的实验教学评价机制
其他
贵校是否有专职的实验员或管理员？
有，且配备充足
有，但人员不足
由学科教师兼任
没有
贵校对实验设备的日常维护和定期检修情况如何？
有完善的制度并严格执行
有制度但执行一般
出现问题才处理
基本没有维护
近三年，贵校在实验设备更新或添置方面的投入情况如何？
有持续且充足的投入
有投入，但力度有限
投入很少
几乎没有投入
您认为现有的实验设备对激发学生科学兴趣、培养动手能力的作用如何？
您希望通过哪些方式提升实验教学效果？（可多选）
增加现代化、数字化实验设备
加强教师实验技能培训
增加实验课时
开发与生活相关的创新实验项目
建立校际实验设备共享机制
引入虚拟仿真实验作为补充
其他
您是否了解或使用过国家/地方提供的在线实验教学资源平台或虚拟实验软件？
了解并经常使用
了解但偶尔使用
了解但从未使用
不了解
总体而言，您对贵校当前实验设备的完善程度（包括数量、种类、先进性）打几分？（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
总体而言，您对贵校当前实验设备的使用效率打几分？（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在提升实验设备使用率方面，最需要哪方面的支持？
加大经费投入，更新设备
加强师资培训与激励
优化课程安排与评价体系
完善管理与维护机制
其他
对于完善中小学实验设备配置、提高使用率，您还有哪些具体的意见或建议？