你主要通过哪些渠道了解环保信息？（最多选3项）
学校课程/讲座
社交媒体（微博、微信、抖音等）
新闻网站/电视
环保组织/活动宣传
家人朋友
书籍/杂志
其他
你认为自己的环保意识如何？
非常强，并积极实践
比较强，会注意日常环保行为
一般，偶尔会想到
较弱，很少关注
没有意识
你在日常生活中，经常实践以下哪些环保行为？（可多选）
垃圾分类投放
节约用水用电
减少使用一次性塑料袋/餐具
乘坐公共交通、骑行或步行
双面打印/使用再生纸
参与旧物回收/捐赠
购买环保标识产品
自带水杯/购物袋
点外卖时，你通常会如何处理一次性餐具？
选择“无需餐具”
接受餐具但尽量重复使用
接受餐具，使用后丢弃
没注意过这个选项
你对所在学校（或社区）的垃圾分类设施和宣传的满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你曾参与过哪些类型的环保实践活动？（可多选）
校园/社区清洁活动
植树造林/绿化活动
环保主题讲座/竞赛
旧衣/书籍回收活动
环保社团/志愿者
线上环保倡导（如转发、签名）
未参与过
如果学校组织环保实践活动，你参与的意愿如何？
非常愿意
比较愿意
一般，看具体活动
不太愿意
完全没兴趣
你认为阻碍自己更多参与环保实践的主要因素是什么？
缺乏时间和精力
觉得个人行动影响微小
不清楚参与途径
周围人参与度低，缺乏氛围
设施不便（如垃圾分类点远）
没有阻碍，我积极参与
你向朋友或家人推荐环保生活方式的意愿有多大？（0分完全不愿意，10分非常愿意）
你是否愿意为环保产品（如可降解用品、节能电器）支付比普通产品稍高的价格？
非常愿意
比较愿意
视产品情况和差价而定
不太愿意
完全不愿意
你希望未来在哪些方面获得更多环保支持或信息？（可多选）
更便捷的校园/社区回收设施
有趣的环保实践课程或工作坊
环保积分/奖励机制
环保产品推荐与购买指南
本地环保活动资讯
环保科技与创新动态
你认为“碳中和”、“碳达峰”等概念与你的生活关联大吗？
非常大，理解并关注相关行动
比较大，有一定了解
一般，听说过但不甚了解
比较小，感觉离自己很远
完全没听说过
对于鼓励更多同学参与环保实践，你有哪些具体的建议或想法？（选填）