请问您目前是？
学生家长
在校学生
学校教职工
社区普通居民
其他
据您了解，您孩子（或您本人）所在的学校是否配备了专职的心理健康教师？
有，且配备充足
有，但数量不足
没有专职教师，由其他老师兼任
不清楚
您认为学校心理健康教师的主要工作应该包括哪些？（多选感知题，请选择最重要的三项）
个体心理咨询
团体心理辅导
心理健康课程教学
心理危机干预
教师/家长心理培训
心理健康宣传与活动组织
学生心理档案建立与管理
您对所在学校心理健康教师的专业能力（如沟通、辅导技巧等）的满意度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前学校心理健康教师面临的最大挑战是什么？
师生比例过高，工作负荷大
专业培训与进修机会不足
学校重视程度不够，支持有限
家长/学生对心理咨询的接受度不高
其他行政事务干扰专业工作
您或您的孩子是否曾主动寻求过学校心理健康教师的帮助？
是，且得到了有效帮助
是，但感觉帮助有限
有需求，但从未尝试过
没有相关需求
您通常通过哪些渠道了解学校心理健康工作？（可多选）
学校官网/公众号
家长会/学校通知
孩子转述
与老师直接沟通
社区宣传
基本不了解
您认为学校在心理健康教育方面的资源投入（如场地、设施、经费）是否充足？（1-5分，1分严重不足，5分非常充足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为是否有必要为每所中小学强制配备至少一名专职心理健康教师？
非常有必要
有必要，但可结合实际逐步落实
无所谓
没必要，可由其他老师兼任
您希望心理健康教师为家长提供哪些方面的支持？（可多选）
亲子沟通技巧讲座
青少年常见心理问题识别
家庭教养方式指导
情绪管理工作坊
不需要特别支持
与学科教师相比，您认为学校对心理健康教师的重视程度如何？
您认为学校在心理健康师资建设方面，最迫切需要改进的一点是什么？
您是否愿意让孩子参加由学校心理健康教师组织的定期团体心理活动？
总体而言，您有多大可能向他人推荐您孩子所在学校的心理健康服务？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）
您认为社区是否有必要与学校联动，共同支持学生心理健康？
非常有必要，应建立常态化机制
有必要，可以偶尔合作
作用不大，主要靠学校
完全没必要
您认为提升心理健康师资水平，以下哪些措施最为关键？（可多选）
增加专职教师编制
提供系统性的在职培训
提高薪酬待遇与职业吸引力
明确其工作职责，减少非专业事务
建立有效的督导与评估体系
您的年龄段是？
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上