你主要通过什么渠道了解手部卫生知识？（如：何时洗手、如何洗手）
学校课程/讲座
家庭（父母/长辈）
社交媒体（如抖音、微博）
电视/网络公益广告
同学/朋友
其他
你认为学校目前开展的手部卫生教育（如宣传、课程）内容丰富且吸引人吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为哪种形式的手部卫生教育更容易让你接受和记住？
有趣的动画或短视频
互动游戏或竞赛
图文并茂的宣传海报
老师/专家的详细讲解
同学间的互相提醒
其他
在什么情况下，你一定会洗手？（可多选）
饭前便后
接触公共物品（如门把手、电梯按钮）后
打喷嚏或咳嗽后
触摸宠物后
从户外回家后
感觉手脏了的时候
其他
你通常使用什么方式洗手？
只用清水冲洗
使用肥皂或洗手液
使用免洗洗手液
视情况而定
你对自己洗手时是否遵循了“七步洗手法”等正确步骤的自信程度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果学校组织一次手部卫生主题的创意活动（如短视频大赛、海报设计），你愿意参加吗？
从0到10分，你有多大意愿向你的同学或朋友宣传正确洗手的重要性？
你认为保持手部卫生的主要障碍是什么？
觉得麻烦，浪费时间
忘记洗手
觉得不脏，没必要
洗手设施不方便（如没水、没肥皂）
没有障碍，已经养成习惯
你希望在手部卫生教育中获得哪些更多信息？（可多选）
病菌/病毒如何通过手传播
正确洗手的科学步骤演示
免洗洗手液的选择与正确用法
在不同生活场景下的洗手建议
有趣的手卫生相关科学实验
其他
你认为谁在手部卫生习惯养成中对你影响最大？
父母/家人
学校老师
医生/卫生专家
同龄朋友
媒体/网络
我自己
总体而言，你认为自己目前的手部卫生习惯如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于如何让手部卫生教育对青少年更有趣、更有效，你有哪些具体的建议或想法？