您孩子/学生所在学段是？
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
请对学校当前劳动教育的课程设置（如内容、课时安排等）进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校是否开设了专门的劳动教育课程？
是，有独立课程
是，但与其他课程（如综合实践、班会）融合
否，没有专门课程
学校开展的劳动教育活动主要包含哪些形式？（可多选）
校园清洁、绿化等日常劳动
烹饪、缝纫等生活技能学习
农业种植、养殖等生产劳动体验
社区服务、志愿服务
职业体验或参观
科技制作、手工制作
其他
您认为学校劳动教育的师资配备和专业水平如何？
非常专业，有专职教师
比较专业，由其他学科教师兼任
一般，主要由班主任负责
比较薄弱，缺乏指导
请对学校劳动教育的安全保障措施进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校是否对学生的劳动表现进行评价或考核？
有系统的评价体系
有简单的评价（如记录、评语）
基本没有评价
不清楚
您认为劳动教育对培养孩子/学生哪些方面的能力帮助最大？
生活自理能力
动手实践能力
团队合作精神
责任感和吃苦耐劳品质
创新创造能力
其他
您认为当前劳动教育面临的最大困难或挑战是什么？
学业压力大，时间被挤占
场地、设施和经费不足
师资力量薄弱
家长和社会不够重视
活动形式单一，缺乏吸引力
安全责任压力大
其他
您认为家庭在劳动教育中应承担哪些责任？（可多选）
鼓励并指导孩子承担家务劳动
培养孩子良好的劳动习惯
配合学校完成劳动实践任务
以身作则，树立劳动榜样
创造更多参与社会劳动的机会
其他
您对学校与社会资源（如企业、农场、社区等）合作开展劳动教育的看法是？
非常有必要，应大力推广
有一定必要，可以尝试
必要性不大，学校内部即可
不赞同，存在安全和管理风险
总体而言，您对学校当前劳动教育的整体实施效果满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果以0-10分表示推荐度，您有多大意愿向其他学校/家长推荐您孩子所在学校的劳动教育模式？
您认为未来劳动教育最应该加强的方向是？
丰富劳动教育的内容和形式
加强师资培训和专业建设
完善课程体系和评价标准
加大场地、设施和经费投入
加强家校社协同
提升劳动教育的地位和重视程度
对于改进和加强中小学劳动教育，您还有哪些具体的意见或建议？