您目前任教的学段是？
学前教育
小学
初中
高中
中职/技校
高职/大专
本科及以上
您的教龄是？
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上
请从1-5分，评价您对当前学校提供的教学资源（如教材、设备、网络平台等）的满意度。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响学生认可教学质量的主要因素有哪些？（可多选）
教学内容的实用性与前沿性
教学方法的多样性与互动性
教师的个人魅力与沟通能力
课堂氛围与师生关系
作业与考核方式的合理性
学生对课程的兴趣与基础
学校整体的学习风气
其他
在0-10分之间，您有多大意愿向同事推荐您目前所采用的、学生评价较好的教学方法或工具？（0分为完全不愿意，10分为非常愿意）
您主要通过哪些渠道获取学生对教学的反馈？（可多选）
课堂即时提问与观察
课后作业与测验
正式的匿名问卷调查
与学生一对一交流
通过班主任或辅导员了解
线上教学平台的数据分析
很少主动获取
其他
您认为学校对教师教学质量的评价体系是否科学、公正？
非常科学公正
比较科学公正
一般
不太科学公正
非常不科学公正
请从1-5分，评价您对学校提供的教师专业发展培训（如教学法、教育技术等）的满意度。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
为提高教学质量认可度，您希望获得学校哪些方面的支持？（可多选）
更优质的教学设备与软件
更多教学法培训和交流机会
减轻非教学行政工作负担
增加助教或技术支持人员
更灵活、鼓励创新的评价机制
增加教学研究与改革的经费
加强师生沟通平台建设
其他
您认为信息技术（如AI辅助教学、在线平台）对提升教学质量认可度的作用如何？
作用巨大，是未来趋势
作用较大，能有效辅助
作用一般，视情况而定
作用较小，传统教学为主
几乎没有作用
在您看来，家长对教师教学质量的关注和评价是否合理？
非常合理且专业
比较合理
一般，有时有偏差
不太合理，常有误解
非常不合理，带来压力
请简要描述一次您根据学生反馈成功改进教学并提升认可度的经历（可选）。
展望2026年及以后，您对自己教学质量的持续提升有多大信心？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
非常没有信心
您预计未来哪些趋势将对教学质量提出新挑战？（可多选）
人工智能与教育的深度融合
学生个性化、差异化需求的增长
知识更新速度加快
线上与线下混合教学模式常态化
社会对综合素质评价的重视
教师角色向学习引导者转变
教育公平与资源均衡的压力
其他
对于提升教师教学质量的社会认可度，您还有哪些宝贵的意见或建议？（可选）