您担任班主任的年限是？
未担任班主任
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
总体而言，您对当前家校沟通的顺畅程度满意度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您最常使用的家校沟通方式是？
家长会（线下）
电话/短信沟通
微信/QQ群
家校联系APP/平台
家访
其他
您认为当前使用的家校沟通方式在信息传递的及时性上表现如何？（1-5分，1分非常滞后，5分非常及时）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前使用的家校沟通方式在信息传递的准确性上表现如何？（1-5分，1分非常不准确，5分非常准确）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您看来，家长在以下哪些方面的参与度较高？（可多选）
学生作业监督与辅导
学校/班级活动的参与（如运动会、艺术节）
配合学校进行学生行为习惯教育
关注学生心理健康与情绪
参与家长学校或教育讲座
为班级建设提供资源或建议
其他
您认为当前家校共育面临的主要挑战或困难有哪些？（可多选）
家长工作繁忙，参与时间有限
家长教育理念与学校存在差异
沟通渠道多而杂，信息分散
部分家长对学校教育依赖过重
缺乏系统有效的家校共育指导与培训
家校权责边界不清晰
其他
学校是否为教师开展过家校沟通方面的专项培训或指导？
您认为现有的家校共育活动（如家长开放日、亲子活动等）对学生成长的促进作用如何？（1-5分，1分毫无作用，5分作用显著）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当学生出现行为或学业问题时，您认为家长的合作态度通常是？
非常积极，主动寻求解决方案
比较配合，能听取老师建议
态度一般，被动回应
比较抵触，沟通困难
视情况而定，差异很大
总体而言，您对家长在教育孩子方面的责任感满意度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果0分代表“完全无效”，10分代表“效果极佳”，您会给当前学校的家校共育整体效果打多少分？
您希望学校或教育部门在哪些方面加强对家校共育的支持？（可多选）
提供更专业的教师沟通技巧培训
开发或统一更高效便捷的家校沟通平台
制定清晰的家校共育工作指南与规范
组织更多面向家长的优质教育讲座或工作坊
建立家校矛盾调解或支持机制
增加对家校共育工作的资源投入（如经费、人力）
其他
请分享一个您在家校合作中成功的案例或令您感动的经历。（选填）
对于提升未来（如2026年）的家校共育效果，您最核心的一条建议是什么？