您目前任教的专业领域属于？
装备制造大类
电子信息大类
财经商贸大类
交通运输大类
旅游大类
文化艺术大类
其他
您的教龄是？
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您近三年内是否有过企业实践（包括挂职、顶岗、项目合作、考察调研等形式）的经历？
您参与企业实践的主要形式是？（可多选）
企业挂职/顶岗锻炼
参与企业技术研发或项目合作
带领学生进行企业实习/实训
企业考察、调研或访谈
参加企业组织的专项培训
其他
通过企业实践，您在哪些方面获得了显著提升？（可多选）
了解了行业最新技术与发展趋势
掌握了新的实践操作技能
丰富了教学案例与项目素材
提升了解决实际工程/业务问题的能力
增强了与行业企业的沟通合作能力
对人才培养目标定位更清晰
其他
您认为目前制约您深入参与企业实践的主要障碍是什么？
学校教学任务重，时间难以安排
缺乏合适的对口企业或实践渠道
企业实践与个人职业发展关联度不高
实践期间的待遇保障不足
缺乏有效的激励与考核机制
其他
请对您所在学校支持教师参与企业实践的政策与环境进行评分。（1分表示非常不支持，5分表示非常支持）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望学校在支持教师企业实践方面提供哪些帮助？（可多选）
建立稳定的校企合作实践基地
提供专项经费支持与实践补贴
制定灵活的实践时间安排制度
将实践成果纳入职称评定与绩效考核
组织实践前的专项培训与指导
搭建实践成果交流与分享平台
其他
除了企业实践，您主要通过哪些途径提升自身专业技能？
参加校内/外专业培训
自学（书籍、网络课程等）
参与行业/学术会议
考取职业资格证书
参与教学竞赛或技能大赛
其他
您认为当前职业教育领域最急需教师更新的技能或知识是？
数字化技术应用（如工业互联网、大数据分析等）
智能制造/绿色制造相关技术
新兴商业模式与运营管理
跨学科/复合型技能
课程开发与教学资源建设能力
其他
您有多大意愿向您的同事推荐参与系统性的企业实践项目？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您认为理想的“双师型”教师培养模式应包含哪些要素？（可多选）
定期的、深度的企业轮岗制度
校企联合开展技术攻关项目
企业专家与校内教师结对指导
将企业真实项目转化为教学案例
建立教师技能认证与更新体系
设立专项的职业发展通道与激励
其他
您对未来1-2年自身专业技能提升有何规划？
计划参与至少一次深度企业实践
计划考取更高级别的职业资格证书
计划学习一门新的数字化/智能化技术
计划开发新的实训课程或教材
暂时没有明确规划
对于促进职业教育师资深入企业实践、实现技能持续提升，您还有哪些具体的意见或建议？