您参与本次活动的身份是？
活动组织者/讲师
活动参与者
活动志愿者/工作人员
其他
请对本次活动的主题内容与您需求的匹配度进行评分。（1分表示完全不匹配，5分表示完全匹配）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
活动内容在帮助您理解“教育使用障碍”方面，是否清晰易懂？
非常清晰易懂
比较清晰易懂
一般
比较晦涩难懂
非常晦涩难懂
您认为本次活动的形式（如讲座、工作坊、讨论等）有哪些优点？
互动性强
信息传递高效
案例生动具体
氛围轻松友好
提供了实践机会
其他
请为活动主讲人或引导者的专业能力与表达清晰度评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
活动中提供的资料（如讲义、手册、工具包等）对您是否有帮助？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
完全没有帮助
通过本次活动，您主要在哪些方面获得了新的认识或启发？
教育使用障碍的类型与定义
识别与评估障碍的方法
应对策略与教学调整
辅助技术或工具的应用
相关政策与支持体系
其他
没有获得新认识
您有多大可能向同事或朋友推荐类似主题的教育活动？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您认为本次活动的时间长度是否合适？
时间太短，意犹未尽
时间刚刚好
时间略长，有些疲劳
时间过长，难以坚持
您认为未来类似活动可以在哪些方面进行改进？
增加更多实操练习
邀请更多元化的分享嘉宾
延长交流讨论时间
提供更详细的后续学习资源
优化活动流程与时间控制
改善场地与设备条件
其他
本次活动是否增强了您在未来工作中应用所学知识解决实际问题的信心？
请分享一个您在本次活动中学到的最有价值的具体观点或方法。
对于消除教育中的使用障碍，您还有哪些希望了解但本次活动未涉及的话题或问题？
总体而言，您对本次活动的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意在未来继续参与我们组织的相关主题系列活动？