您认为当前的教育质量评价体系在“评价指标的科学性”方面表现如何？（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前的教育质量评价体系在“评价过程的公平性”方面表现如何？（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前的教育质量评价体系在“评价结果的透明度”方面表现如何？（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
总体上，您向他人推荐当前这套教育质量评价体系的可能性有多大？（0-10分，0分代表完全不可能，10分代表非常可能）
您认为当前教育质量评价体系主要发挥了哪些作用？（可多选）
诊断教学问题
激励教师发展
促进学生成长
为管理决策提供依据
区分优劣等级
增加工作负担
其他
您认为评价结果对教师/学生/学校的实际改进帮助有多大？
帮助非常大
帮助比较大
帮助一般
帮助比较小
几乎没有帮助
您认为当前评价体系存在的主要问题有哪些？（可多选）
指标过于单一（如过度依赖考试成绩）
评价过程流于形式
数据收集工作量大
评价结果反馈不及时
评价结果应用不当（如与奖惩过度挂钩）
参与评价的人员代表性不足
其他
您对评价结果的应用方式（如用于改进教学、绩效考核等）满意吗？
您认为评价的频率（如学期初评、期中评、期末评等）是否合适？
您认为理想的评价数据应来源于哪些方面？（可多选）
学生考试成绩
学生课堂表现与作业
同行/同事听课评议
学生/家长满意度调查
教师/学生成长档案
第三方专业评估
其他
您对负责实施教育质量评价的相关人员（如督导、评委）的专业性满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与过去相比，您认为当前的教育质量评价体系有进步吗？
进步非常大
有一定进步
差不多
有所退步
退步非常大
您希望未来教育质量评价体系在哪些方面进行重点改进？（可多选）
增加过程性评价
引入更多元化的评价主体
利用信息技术简化流程
加强评价后的支持与指导
弱化评价的奖惩色彩
提升评价指标与教育目标的契合度
其他
总体而言，您对当前教育质量评价体系的绩效满意度如何？
对于构建一个更科学、更公平、更有效的教育质量评价体系，您还有什么具体的意见或建议？