您的年龄段是？
18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
您的身份是？
在校学生
教育工作者（教师/行政人员等）
家长
其他社会人士
过去一个月内，您通过以下哪些渠道接触过关于“教育健康管理”（如校园健康、学生身心健康、教师职业健康等）相关的信息或广告？
电视/广播
社交媒体（微信、微博、抖音等）
短视频平台（如抖音、快手）
搜索引擎（如百度、谷歌）
新闻资讯类APP
线下宣传（校园海报、讲座等）
亲友/同事推荐
其他
没有接触过
总体而言，您对这些关于教育健康管理的广告或信息的印象是？
从0到10分，您有多大意愿向身边的亲友或同事推荐您所看到的这些教育健康管理信息或广告？（0分=完全不愿意，10分=非常愿意）
这些广告或信息在多大程度上提高了您对教育健康管理（如学生近视防控、心理健康、教师职业病预防等）的重视程度？
显著提高
有所提高
没有变化
有所降低
完全没影响
您认为当前这些广告或信息在内容上存在哪些不足？（可多选）
内容过于说教，不够生动
信息不够权威或可信
与自身关联性不强
缺乏具体可行的行动指导
形式单一，缺乏创意
传播渠道不合适
没有明显不足
其他
请您对最近看到的一则教育健康管理广告的“可信度”进行评分（1-5星，1星为非常不可信，5星为非常可信）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对最近看到的一则教育健康管理广告的“吸引力/创意”进行评分（1-5星，1星为非常不吸引，5星为非常吸引）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
这些广告或信息是否促使您采取了实际行动（如关注相关公众号、参与健康活动、改变生活习惯等）？
是，已经采取行动
有想法，但尚未行动
没有促使我行动
您更希望通过哪种形式接收教育健康管理信息？（可多选）
短视频/动画
图文长文/深度文章
专家直播/在线讲座
互动H5/小游戏
信息图表/海报
线下体验活动/工作坊
其他
您认为谁应该是教育健康管理信息传播的核心目标人群？
学生
教师
学校管理者
家长
教育部门相关人员
全体社会公众
请回忆一个您印象最深刻的教育健康管理广告或信息，并简要描述它是什么内容（如“预防近视的公益广告”）。
对于未来教育健康管理相关的广告宣传，您最看重的是？
信息的科学性和权威性
内容的趣味性和易懂性
与个人/家庭需求的贴合度
提供具体的解决方案或资源
情感共鸣和价值观认同
您对改进教育健康管理相关的广告宣传，有什么具体的建议或期望？