请问您在过去一个月内，是否接触过与“支持乡村教育”、“资助贫困学生”或“捐赠图书”等主题相关的公益广告？
您是通过哪些渠道接触到上述教育公益广告的？（可多选）
电视
社交媒体（如微信、微博、抖音）
视频网站（如B站、优酷）
户外广告（如公交站、地铁）
新闻资讯类App
朋友/家人推荐
公益活动或现场宣传
其他
在您接触过的教育公益广告中，哪一个给您留下的印象最深刻？
不记得具体内容
关于乡村教师的
关于贫困学生求学的
关于捐赠学习用品的
关于支教志愿者的
其他
总体而言，您认为这些教育公益广告在情感上对您的触动程度如何？（1分表示毫无触动，5分表示非常感动）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为这些广告最有效地传达了哪个信息？
教育公平的重要性
受助群体的真实困境
参与公益的具体方式
公益项目的透明与可信度
其他
这些广告是否让您更深入地思考了教育公益问题？
是，引发了我的深入思考
有一定触动，但未深入思考
没有特别感觉
看完广告后，您是否主动搜索或了解更多关于该公益项目的信息？
广告内容是否让您觉得该公益项目是可信、透明的？
非常可信透明
比较可信
一般
不太可信
完全不可信
广告中展示的参与方式（如捐款、捐物、报名志愿者等）是否清晰易懂？
考虑到您目前的经济状况，广告是否促使您产生了实际的捐赠意愿？
是，已经捐赠或计划捐赠
有捐赠意愿，但尚未决定
有捐赠意愿，但经济条件不允许
没有产生捐赠意愿
除了金钱捐赠，广告是否激发了您以其他形式（如捐赠物资、报名志愿者、转发宣传等）参与教育公益的意愿？
是，已经参与或计划参与
有参与意愿，正在考虑中
暂时没有参与意愿
哪些因素会增强您对教育公益广告的信任并愿意参与？（可多选）
知名公益机构或名人代言
受助人的真实故事与影像
清晰的项目资金使用公示
低门槛、便捷的参与方式
身边朋友或同事的推荐与参与
长期、持续的项目跟踪报道
其他
哪些因素可能会削弱您对广告的信任或打消您的参与意愿？（可多选）
广告内容过于煽情，像作秀
参与流程复杂或不清晰
对公益机构不熟悉或不信任
担心捐款无法真正帮助到受助人
个人经济或时间压力
缺乏后续的项目进展反馈
其他
与环保、医疗、扶贫等其他类型的公益广告相比，您对教育公益广告的关注度如何？
您认为当前的教育公益广告在哪些方面最需要改进？
创意与表现形式
信息的真实性与深度
参与渠道的便捷性
项目透明度的展示
情感共鸣的建立
其他
您的年龄段是？
18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46+岁
您个人是否有过参与任何形式公益（包括捐款、捐物、志愿服务等）的经历？
对于如何制作更能打动人心、并有效促进公众参与的教育公益广告，您有什么具体的建议或想法吗？