您的年龄属于以下哪个区间？
18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
您目前居住的城市类型是？
一线城市（如北上广深）
新一线/二线城市
三线及以下城市
县城或乡镇
农村地区
您是否听说过“快消品”这一概念？
非常了解
大致了解
听说过但不清楚具体内容
从未听说
您认为以下哪类商品属于典型的快消品？
洗发水、牙膏、纸巾
手机、电脑
家具、家电
汽车、房产
您是否关注过快消品品牌（如饮料、零食、日化品牌）开展的社会公益活动（如捐赠、设立奖学金等）？
您通过哪些渠道了解到快消品品牌参与的社会公益活动？（可多选）
电视/广播广告
社交媒体（微博、微信、抖音等）
新闻网站/APP
产品包装或店内宣传
亲友告知
其他
您认为快消品企业参与教育资源公平性相关的公益活动（如捐赠图书、资助乡村学校、设立教育基金），主要动机是什么？
提升品牌形象与公众好感
履行企业社会责任
纯粹的商业营销策略
企业家个人情怀
不清楚
总体而言，您对快消品企业参与教育资源公平性公益活动的信任度如何？请用1-5分表示，1分表示完全不信任，5分表示完全信任。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为快消品企业的公益投入，对改善教育资源（尤其是乡村或欠发达地区）的实际效果如何？
效果显著，能切实解决问题
有一定效果，但作用有限
效果甚微，多为表面文章
不清楚
您认为，为了促进教育资源公平，快消品企业可以采取哪些更有效的行动？（可多选）
长期、定向的教育资金捐赠
开发与教育相关的公益产品，利润用于助学
为偏远地区学校提供教学物资（如文具、体育器材）
利用品牌影响力，发起公众教育倡导活动
为员工子女或社区提供教育支持
其他
当您得知一个快消品品牌积极支持教育公平事业后，您购买其产品的意愿会如何变化？
显著增加
略有增加
没有影响
可能减少（怀疑其动机）
您认为媒体在报道快消品与教育公平相关话题时，整体倾向是？
以正面宣传为主
客观中立，既有肯定也有监督
以质疑和批评为主
很少见到相关报道
您认为当前关于“快消品与教育公平”的公众讨论（舆情）中存在哪些主要问题？（可多选）
信息不透明，公众不了解企业具体做了什么
过度营销，公益行为变味
缺乏持续关注，热点过后便无人问津
讨论浮于表面，未触及教育资源分配的核心矛盾
没有问题，讨论是积极健康的
您认为政府应在快消品企业参与教育公益中扮演什么角色？
积极引导和鼓励，提供政策支持
加强监管，确保公益款项落到实处
搭建平台，促进企业、学校、社会组织合作
主要由市场和社会自发调节，政府无需过多介入
如果快消品企业将部分产品销售收入直接用于支持教育公平项目，并明确告知消费者，您是否愿意为这类“公益溢价”产品支付稍高的价格？
基于您目前的了解，您有多大意愿向亲友推荐或讨论快消品品牌参与教育公平的相关信息？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）
您认为，推动教育资源公平化，最主要的责任方应该是？
政府及教育主管部门
企业与社会力量
学校与教育工作者
家庭与个人
需要全社会共同努力
对于快消品品牌如何更真诚、有效地参与促进教育资源公平，您有什么具体的建议或期待？
您是否愿意在未来持续关注此类话题（快消品社会责任与教育公平）？
非常愿意，会主动关注
如果看到相关信息会留意
兴趣不大
完全没兴趣
请问您还有哪些关于“快消品”或“教育资源公平”的想法希望补充？