您目前所处的身份是？
学生
教师/教育工作者
家长
教育产品开发者/管理者
其他
您所在的地区属于？
一线城市（如北京、上海、广州、深圳）
新一线/二线城市
三线及以下城市
乡镇
农村
您或您的学生/孩子主要通过哪种设备访问在线教育资源？
个人电脑/笔记本电脑
平板电脑
智能手机
学校/机构提供的公用设备
无法稳定访问
您认为当前获取优质数码教育资源的便利程度如何？
非常便利，资源丰富易得
比较便利，但需要筛选
一般，有时会遇到困难
不太便利，优质资源有限
非常不便利，难以获取
在您看来，影响教育资源公平获取的主要障碍有哪些？（可多选）
网络条件差/网速慢
硬件设备（如电脑、平板）不足
优质数字资源收费过高
资源与本地教学大纲/需求不匹配
教师/学生数字素养有待提升
缺乏有效的资源推荐与整合平台
地区间经济发展水平差异
其他
您是否愿意为高质量的、能显著促进教育公平的数字教育资源付费？
非常愿意
比较愿意，取决于价格和内容
一般，更倾向于免费资源
不太愿意
完全不愿意
请对您目前接触到的数字教育资源的内容质量进行评分。（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前数字教育资源在满足不同学习能力学生（如学困生、资优生）个性化需求方面做得如何？
非常好，能提供分层、弹性的内容
比较好，有一定差异化设计
一般，差异化不明显
比较差，基本是统一内容
非常差，完全无法满足
您希望未来的教育公平性产品应重点包含哪些功能或服务？（可多选）
离线资源包下载
自适应学习路径推荐
多语言/方言支持
针对薄弱地区的专项内容
教师在线培训与社区
学习数据分析与学情报告
与教材同步的互动练习
无障碍功能（如视听觉辅助）
其他
您认为政府和学校在推动教育资源公平方面，最应该优先做什么？
普及高速网络和硬件设备
采购并开放优质数字资源库
培训教师的信息化教学能力
制定鼓励企业开发公平性产品的政策
建立跨区域的教育资源共享机制
请描述一个您亲身经历或观察到的，因数字教育资源获取不均而导致的教育不公平的具体事例。
您是否了解或使用过任何旨在促进教育公平的特定数字产品或平台（如国家中小学智慧教育平台等）？
是，经常使用
是，偶尔使用
听说过，但未使用
完全不了解
您对利用人工智能（AI）技术来个性化推送教育资源、缩小教育差距的信任度有多高？（1分表示完全不信任，5分表示完全信任）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为企业开发教育公平产品时，应如何保证其可持续性？（可多选）
政府购买服务
公益基金会资助
向经济条件好的用户适度收费以补贴公益部分
与企业社会责任（CSR）项目结合
开发增值服务
其他
对于打造一个真正能促进教育资源公平的数字化产品，您最重要的建议是什么？