您是通过何种方式参与或了解到本次直播教育资源公平性活动的？
作为学生直接参与学习
作为教师/助教参与组织或教学
作为家长陪同孩子观看
通过媒体报道/社交平台了解
其他
您参与或关注本次活动的总时长大约是？
少于1小时
1-3小时
3-8小时
超过8小时
未全程参与/关注
请对本次直播活动的整体组织流畅度（如直播稳定性、画面清晰度、声音质量）进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对本次直播活动教学内容的实用性与针对性进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对本次直播活动中讲师/主持人的专业水平与表达能力进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为本次直播活动在多大程度上帮助您（或您关注的学生）获得了原本难以接触到的优质教育资源？
帮助非常大
帮助较大
有一定帮助
帮助较小
几乎没有帮助
您认为本次直播活动在促进教育公平方面的主要价值体现在哪些方面？（可多选）
打破了地域限制，让偏远地区学生受益
降低了优质教育资源的获取成本
提供了多样化的课程与学习路径
增强了学生（特别是资源薄弱地区学生）的学习兴趣与信心
促进了不同地区师生间的交流
其他
在参与/观看过程中，您与讲师或其他参与者是否有过有效互动（如提问、讨论、弹幕交流等）？
频繁互动，体验很好
偶尔互动，感觉不错
想互动但机会不多
几乎没有互动
不关注/不需要互动
请对本次直播活动的互动环节设计（如答疑、讨论区管理）满意度进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
活动提供的学习资料（如课件、讲义、回放链接）是否便于获取和使用？
非常方便，且资料质量高
比较方便
一般
不太方便
未提供或未获取
您认为本次活动在哪些方面仍有改进空间？（可多选）
直播技术稳定性与画质音质
课程内容深度与系统性
讲师的教学方法与节奏
互动环节的丰富性与有效性
活动宣传与参与渠道
学习资料的配套与跟进
对不同地区/学生需求的针对性
其他
与您之前接触过的类似教育公益活动相比，本次活动的整体质量如何？
显著更好
略好一些
差不多
略差一些
显著更差
没有可比性/首次参与
从0到10分，您有多大可能向其他有需要的学生、老师或朋友推荐类似的直播教育资源公平性活动？
未来如果举办类似活动，您是否愿意继续参与或关注？
非常愿意
比较愿意
看情况而定
不太愿意
完全不愿意
您希望未来类似活动增加哪些类型的内容或形式？（可多选）
更多学科的专题直播课
名师/专家专题讲座
学习方法与心理辅导
城乡学生结对交流活动
教师教学能力培训
提供可下载的系列课程包
增加实时在线答疑环节
其他
对于利用直播等线上形式促进教育资源公平，您还有哪些具体的意见或建议？