您目前所处的身份是？
中小学生
大学生/研究生
教师/教育工作者
学生家长
教育管理者/政策研究者
其他
您对“人工智能（AI）在教育中的应用”这一概念的了解程度如何？
您主要通过哪些渠道了解过教育AI相关信息？（可多选）
新闻报道
学术期刊/论文
社交媒体（如微博、微信公众号）
学校/单位宣传或培训
亲身使用相关产品或服务
朋友/同事/家人介绍
几乎没有了解
您认为AI在以下方面对教育可能产生的积极影响程度如何？（1分为非常消极，5分为非常积极）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
【个性化学习】为不同学生提供定制化的学习路径和资源
【减轻教师负担】自动批改作业、管理课堂等，让教师更专注于教学设计与互动
【提升学习兴趣】通过游戏化、互动式内容激发学生学习动力
您对AI在教育中应用可能带来的以下哪些风险或挑战表示担忧？（可多选）
学生隐私和数据安全泄露
过度依赖技术，削弱师生真实互动
算法偏见可能导致不公平
增加教育成本，加剧数字鸿沟
教师角色被弱化或替代
对学生心理健康产生未知影响（如社交能力）
目前没有特别担忧
您或您的孩子/学生目前是否使用过任何AI教育产品（如智能学习机、AI辅导软件、自适应学习平台等）？
是，经常使用
是，偶尔使用
否，但了解过
否，完全没接触过
基于您目前的了解和体验，您向他人推荐使用AI教育产品或服务的可能性有多大？（0分表示完全不会推荐，10分表示极有可能推荐）
您认为AI在以下哪些教育场景中最具应用潜力或最应优先发展？（可多选）
课后作业辅导与答疑
语言学习（如英语口语练习）
STEM（科学、技术、工程、数学）教育
艺术与创意类课程
特殊教育（如为有学习障碍的学生提供支持）
职业教育和技能培训
教育管理与评估（如学情分析、学校管理）
您认为在推广教育AI时，谁应承担最主要的责任？
政府及教育主管部门
学校及教育机构
AI技术开发公司
教师
家长与学生
多方协同合作
您认为教师应如何适应AI时代的教育变革？
主动学习并掌握AI工具，成为技术辅助教学的主导者
专注于AI无法替代的情感关怀、价值观引导和创造性教学
两者并重，既要会用技术，也要强化人的独特优势
顺其自然，无需特别准备
对于AI生成的内容（如AI撰写的论文、解答的问题），您认为学生应该？
完全禁止使用，以防学术不端和思维惰性
可以有限制地作为学习辅助工具，但需标明来源并批判性使用
鼓励使用，这是未来必备的技能
视具体科目和教学目的而定
您认为当前阻碍AI在教育中有效落地的主要因素是什么？
技术本身不成熟、效果有限
教育理念和传统教学模式的惯性
资金投入不足和基础设施欠缺
相关法律法规、伦理标准不完善
教师和家长的接受度与数字素养不足
请评估您对以下说法的同意程度。（1分为非常不同意，5分为非常同意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
“AI教育的普及会拉大不同家庭背景学生之间的差距。”
“国家应加强对教育AI产品的准入监管和质量认证。”
展望未来5-10年，您预期AI将对您所在的教育领域产生怎样的影响？
革命性变革，彻底改变教与学的方式
重要辅助，成为教学环节中不可或缺的工具
有限影响，主要在某些特定场景发挥作用
影响甚微，传统教育模式仍将占主导
难以预测
对于人工智能在华北地区教育中的健康发展，您还有哪些具体的建议、期望或担忧？