您目前所从事的教育工作领域是？
学前教育
义务教育（小学/初中）
高中教育
职业教育
高等教育
教育行政/教研
其他
在2023-2024学年，您远程办公（含线上教学、线上会议、居家办公等）的频率大约是？
几乎每天
每周2-4天
每周1天
每月几次
很少或没有
请对您远程办公期间的整体工作效率进行评分。（1分为极低，5分为极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在远程办公过程中，您遇到的主要挑战有哪些？（可多选）
网络不稳定或设备不足
家庭环境干扰（如孩子、噪音）
工作与生活界限模糊，难以休息
线上沟通协作效率低
缺乏线下师生互动与课堂氛围
工作负担加重，时间管理困难
其他
您所在单位/学校是否为您提供了远程办公所需的基础设备支持（如电脑补贴、网络补助等）？
是，有明确的物质或资金支持
是，但支持力度有限
否，完全自行解决
不清楚相关政策
总体而言，您有多大可能向同行推荐您所在单位/学校目前的远程办公支持模式？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您认为以下哪些福利或支持对提升远程办公体验最为重要？（请选择最重要的3项）
弹性工作制度
通讯与网络费用补贴
居家办公设备补贴或借用
心理健康支持与咨询
线上专业技能培训
定期的线上团队建设活动
对承担家庭照护责任员工的特别关怀政策
明确的远程办公绩效评估标准
其他
您对单位/学校提供的线上教学平台或协作工具（如钉钉、腾讯会议等）的稳定性和易用性满意吗？
在远程办公期间，您感觉与同事、领导之间的沟通顺畅度如何？
非常顺畅，沟通高效
比较顺畅，基本能满足需求
一般，偶尔有障碍
不太顺畅，经常有误解或延迟
非常不顺畅
请对您单位/学校在远程办公期间对教职工的人文关怀（如定期问候、困难帮扶等）进行评分。（1分为非常差，5分为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望通过哪些方式进一步提升远程办公的质量与满意度？（可多选）
获得更系统的线上教学法培训
优化线上会议流程，减少非必要会议
建立更清晰的远程工作任务与目标
提供更多关于时间管理与心理调适的指导
增加团队线上社交与非正式交流机会
改善远程办公相关的绩效考核方式
其他
与传统的线下坐班相比，您对未来采用“混合式”办公模式（部分时间远程，部分时间到校）的态度是？
非常支持，希望成为常态
比较支持，可以尝试
中立，各有利弊
不太支持，更倾向于完全到校
完全反对
您认为当前的远程办公政策是否充分考虑了不同岗位（如教师、行政、后勤）的差异性需求？
充分考虑，政策有针对性
有所考虑，但可以更细化
考虑不足，政策较为笼统
完全没考虑，一刀切
不了解
对于杭州市教育系统未来完善远程办公支持与福利体系，您最具体的一条建议是什么？
您的教龄是？
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
本次问卷填写大约花费了您多长时间？
5分钟以内
5-10分钟
11-15分钟
15分钟以上