您目前在苏州市的身份是？
中小学生
学生家长
教育工作者（如教师、教研员等）
游戏行业从业者
普通市民/关注者
您所在的区域属于？
姑苏区
工业园区
高新区（虎丘区）
吴中区
相城区
吴江区
常熟市
张家港市
昆山市
太仓市
您主要通过何种渠道了解或接触到“游戏化教育资源”（如教育游戏、编程游戏、学科知识游戏等）？
学校课程或社团
校外培训机构
线上平台/应用商店
社交媒体/网络推荐
朋友或家人介绍
几乎不了解
您认为目前苏州市内，不同区域（如中心城区与外围区市）之间，游戏化教育资源的可获得性公平程度如何？（1分表示非常不公平，5分表示非常公平）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响游戏教育资源公平获取的主要障碍是什么？（单选最突出的一项）
经济成本（设备、软件、课程费用高）
信息不对称（不知道有哪些资源）
区域资源分布不均
学校/家庭重视程度不足
教师/家长相关指导能力欠缺
网络与技术条件限制
您或您的孩子/学生使用过的游戏化教育资源主要涉及哪些领域？
编程与计算思维
数学逻辑
语言学习（中/英文）
科学探索
艺术与创意
历史文化
生活技能与安全教育
其他（请在后文补充）
未曾使用过
从0到10分，您有多大意愿向他人推荐利用游戏化方式进行学习？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您认为游戏化教育资源在提升学习兴趣和效果方面的作用如何？
作用非常显著
作用比较明显
作用一般
作用不太明显
几乎没有作用
您对当前学校（或您孩子所在学校）提供或引入游戏化教育资源的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在推动游戏教育资源公平时，哪类主体应发挥最关键作用？
政府教育部门
学校与教师
游戏开发与教育资源企业
公益组织与基金会
家庭与社区
您希望未来在哪些方面加强游戏教育资源的公平性建设？
降低使用成本（提供补贴或免费资源）
加强教师培训与支持
建设公共资源共享平台
向资源薄弱区域/学校倾斜
开发更多优质本土化资源
提高家长认知与参与度
您个人或家庭为获取游戏教育资源（如购买设备、软件、课程）的年均花费大约是？
几乎没有花费
500元以下
500-2000元
2000-5000元
5000元以上
与传统的书本、面授教学相比，您认为游戏化学习方式在促进教育公平方面的潜力如何？
潜力巨大，能有效弥补差距
有一定潜力，但需配套措施
潜力有限，并非关键因素
可能加剧不公平
不清楚
对于促进苏州市游戏教育资源的公平分配与使用，您有什么具体的意见或建议？
您的年龄段是？
18岁及以下
19-25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上