您子女目前所处的教育阶段是？
学龄前（0-6岁）
小学
初中
高中
大学及以上
不适用
您认为，在子女教育中融入环保理念，最重要的意义在于？（可多选）
培养孩子的社会责任感和公德心
帮助孩子建立健康、可持续的生活习惯
应对未来社会对环保人才的需求
响应国家政策与号召
其他
您是否曾主动为子女购买过与环保主题相关的书籍、玩具或教具？
您是否愿意带子女参加需要付费的环保主题研学营、自然体验课或工作坊？
非常愿意，并已参加过
愿意，正在寻找合适机会
视价格和内容而定
不太愿意
完全不愿意
对于一套优质的儿童环保科普丛书（定价约200元），您的购买意愿如何？
非常愿意，价格合理
可以考虑，如果内容足够好
价格偏高，需要犹豫
不太愿意购买
完全不会购买
如果学校或社区开设收费的“垃圾分类实践课”或“家庭节能小能手”课程，您支持子女参加的可能性有多大？（1-5分，1分表示完全不可能，5分表示非常可能）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更倾向于通过哪些渠道获取或参与子女的环保教育？（可多选）
公立学校的正规课程
课外培训机构/兴趣班
社区/公益组织活动
在线教育平台/APP
博物馆、科技馆、植物园等场馆
家庭自行教育
其他
假设有一项“家庭环保基金”，您每月愿意为此专项投入多少预算，用于子女的环保学习与实践？
100元以下
100-300元
301-500元
501-1000元
1000元以上
暂无预算计划
您认为，当前市场上针对儿童的环保教育产品与服务（如课程、读物、活动）是否充足？
非常充足，选择很多
比较充足，但质量参差不齐
一般，有待丰富
比较缺乏，很难找到合适的
非常缺乏
在您看来，优质的儿童环保教育产品或服务应具备哪些特点？（可多选）
科学严谨，知识准确
趣味性强，能吸引孩子
实践性强，便于操作
与学校课程有衔接
性价比高
有权威机构或专家背书
其他
如果政府或企业提供补贴，降低相关环保教育课程的费用，您的参与意愿会如何变化？
您对在北京市进一步推广面向儿童的环保教育，有何具体的意见或建议？（如课程内容、形式、政策支持等）
您的家庭月收入大致属于以下哪个区间？
1万元以下
1-2万元
2-3万元
3-5万元
5万元以上
不便透露
您的年龄段是？
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上