教育工作者心理健康状况调研问卷

尊敬的老师,您好!感谢您参与本次匿名调研。本问卷旨在了解教育工作者群体的心理健康状况与工作感受,您的真实反馈对我们至关重要。所有数据仅用于统计分析,我们将严格保密。请根据您的实际情况作答。
您目前任教的学段是?
幼儿园
小学
初中
高中
中职/高职
大学/高等教育
其他
您从事教育工作的总年限是?
1年以下
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
请对过去一个月内,您的工作压力水平进行评分。(1分表示毫无压力,5分表示压力极大)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
过去一个月,您的主要压力来源有哪些?(可多选)
教学任务繁重
学生管理与纪律问题
与家长沟通
非教学性行政工作
职称评定/绩效考核
个人职业发展前景
工作与家庭难以平衡
同事/上下级关系
薪资待遇
在过去一周内,您是否经常感到情绪低落、沮丧或无助?
几乎没有
偶尔(1-2天)
有时(3-4天)
经常(5-7天)
在过去一周内,您是否经常感到紧张、焦虑或烦躁?
几乎没有
偶尔(1-2天)
有时(3-4天)
经常(5-7天)
您是否有充足的睡眠以应对次日的工作?
总是
经常
有时
很少
几乎不
您是否经常因工作事务在下班后或假期仍需要处理工作消息/事务?
从不
很少
有时
经常
总是
您对自己当前的工作与生活平衡状态满意吗?(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在工作中遇到困难或感到压力时,您通常会如何应对?
与家人朋友倾诉
向同事或领导寻求帮助
通过运动、爱好等自我调节
寻求专业心理咨询
自己默默承受
其他
您认为学校/机构在支持教师心理健康方面,哪些措施比较重要?(可多选)
定期组织心理健康讲座或工作坊
提供免费、保密的心理咨询服务
减少不必要的行政工作和会议
营造积极、支持的同事氛围
领导层给予更多情感支持与认可
建立更合理的绩效考核机制
提供更多的专业发展与培训机会
组织团队建设与休闲活动
您是否曾因心理健康原因考虑过转行或暂时离开教育岗位?
从未考虑
偶尔想过
认真考虑过
正在计划中
您认为当前社会对教师职业的尊重和理解程度如何?
非常尊重和理解
比较尊重和理解
一般
不够尊重和理解
非常不尊重和理解
如果0分表示“绝对不会”,10分表示“极有可能”,您有多大可能向一位热爱教育的年轻人推荐教师职业?
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
以下哪些资源或支持能有效提升您的职业幸福感和心理健康?(可多选)
更弹性的工作时间
更清晰合理的职业晋升通道
更高或更具激励性的薪酬
更多教学自主权
更有效的学生行为支持系统
更强的家校合作支持
定期的教学反思与同行交流圈
心理健康假或喘息服务
您是否了解或使用过所在学校/地区提供的教师心理健康支持服务(如EAP员工帮助计划)?
了解并使用过
了解但未使用
听说过但不了解
完全不知道有此类服务
为了改善教育工作者的心理健康状况,您最希望学校或教育主管部门采取的一项具体措施是什么?
    ____________
请分享一个在工作中让您感到有成就感或温暖的瞬间。(选填)
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