您参与本次调研的身份是？
养老服务人员/护理员
养老机构管理者
社区工作者
老年人家属
其他
您所接触的老年群体主要年龄段是？
60-70岁
71-80岁
81-90岁
90岁以上
在您看来，老年人目前参与度较高的休闲娱乐活动有哪些？（可多选）
棋牌类（麻将、象棋、扑克等）
书画、手工类（书法、绘画、编织、剪纸等）
音乐、戏曲类（唱歌、听戏、乐器演奏等）
健身、运动类（太极拳、广场舞、散步、健身器材使用等）
阅读、学习类（读书、看报、参加讲座、使用智能手机等）
园艺、种植
看电视/听广播
与亲友聊天、社交
其他
您认为，老年人对学习新式休闲娱乐活动（如智能手机应用、短视频制作、新型手工等）的普遍意愿如何？
非常积极，乐于尝试
比较积极，但需要引导
一般，持观望态度
不太积极，更倾向传统活动
非常抵触
您认为阻碍老年人尝试新休闲娱乐活动的主要因素有哪些？（可多选）
身体机能限制（视力、听力、行动不便等）
缺乏学习渠道和指导
担心学不会，有畏难情绪
对新事物不感兴趣
缺乏合适的活动伙伴或社交氛围
活动场地或设施不足
其他
对于组织集体性休闲娱乐活动，您认为哪种频率最受老年人欢迎？
每天都有活动
每周2-3次
每周1次
每两周1次
每月1次或更少
您认为一次休闲娱乐培训或活动的理想时长是？
30分钟以内
30-60分钟
60-90分钟
90-120分钟
120分钟以上
您认为哪些主题的休闲娱乐培训是目前最急需的？（可多选）
智能手机基础应用（微信、支付、预约挂号等）
预防认知障碍的健脑游戏与活动
适合老年人的轻运动与健康操
传统手工艺制作（如中国结、布艺等）
声乐、戏曲学唱
摄影、短视频拍摄与编辑
园艺与植物养护
其他
在培训形式上，您认为老年人更偏好哪一种？
老师面对面小班教学
志愿者一对一辅导
观看教学视频自学
老友互助小组学习
线上线下结合
请评估您所接触的老年群体对“数字化娱乐”（如刷短视频、玩手机游戏、线上K歌等）的接受程度（1分表示完全不接受，5分表示非常接受）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在组织活动时，应如何考虑老年人的身体状况差异？
严格分班，按身体能力组织不同活动
同一活动提供不同难度的选择
以鼓励参与为主，不强求完成度
主要组织低强度、普适性活动
其他
您认为一次成功的休闲娱乐活动，除了活动本身，还应包含哪些重要元素？（可多选）
活动前后的社交交流时间
成果展示或小型比赛环节
茶歇、点心等后勤保障
拍照留念环节
活动后的反馈收集
其他
您认为，由谁来担任培训讲师或活动带领者效果最好？
专业的老年教育教师
有特长的同龄老年人
热情的志愿者（大学生、社区青年等）
养老机构内有经验的员工
都可以，关键是有耐心和热情
请回忆一个您见过的、老年人参与度特别高的休闲娱乐活动案例，并简要描述它成功的原因。
您认为，通过培训提升老年人的休闲娱乐技能，主要能带来哪些积极影响？
显著提升生活满意度和幸福感
促进社交，减少孤独感
延缓身体和认知功能衰退
增加家庭共同话题，改善代际关系
以上都有
对于未来开展养老用户休闲娱乐培训，您还有哪些具体的建议或期望？