您在教育行业的工作角色是？
幼儿园/小学教师
中学教师
高校教师/研究员
教育机构管理者/运营者
教育产品/课程研发人员
教育行政/政策人员
其他
您从事教育工作的年限是？
1年以下
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
您通常通过哪些渠道接触到教育类广告？（多选，此处为单选形式，后续会深入）
社交媒体（如微信、抖音、微博）
搜索引擎（如百度、谷歌）
教育类网站/APP
线下活动/会议
同事/朋友推荐
传统媒体（电视、报纸）
几乎不接触
总体而言，您对当前市场上教育类广告的信任程度如何？（1分=完全不信任，5分=非常信任）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在评估一则教育广告时，哪些因素最能增强您的信任感？
广告方是知名、权威的教育机构或品牌
广告内容有具体的数据、案例或研究成果支撑
广告中出现您认识或尊重的教育专家/名师
用户评价或成功案例展示真实、可追溯
广告信息清晰、无夸大承诺，有风险提示
广告设计专业、美观，无粗制滥造感
提供免费试听、体验或详细的资料包
哪些广告内容或形式最容易让您产生不信任或反感？
使用绝对化用语（如“最”、“保证”、“100%”）
制造不必要的焦虑（如“不学就落后”）
师资或成果宣传模糊、无法核实
价格促销活动频繁，感觉像“套路”
模仿或抄袭其他知名机构的广告
使用过于煽情或夸张的故事情节
个人信息收集要求过多或不明
对于宣传“快速提分”、“短期突破”的广告，您的态度是？
完全不信，认为违背教育规律
谨慎怀疑，需要更多证据
部分相信，取决于具体科目和情境
比较相信，认为存在可能
非常相信，有成功案例
当一则广告宣传由“名校名师”或“清北团队”打造时，您会？
立即产生兴趣并进一步了解
会去核实名师的具体信息和参与度
持怀疑态度，认为可能是营销噱头
完全不在意这个标签
视广告整体呈现而定
如果有一则教育广告在所有方面都符合您的信任标准，您向同事或家长推荐其宣传的产品/服务的可能性有多大？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
您认为，提升教育广告信任度的首要责任方是？
广告主（教育机构自身）
广告发布平台（如媒体、社交平台）
行业监管/协会
消费者（教师、家长、学生）的辨别力
多方共同责任
您认为当前教育类广告的监管力度如何？（1分=非常不足，5分=非常严格）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望未来看到更多哪些类型的教育广告？（可多选）
展示真实教学场景与过程的
聚焦教育理念与教学方法创新的
分享教师成长与学生进步故事的
提供实用教育资源与工具推荐的
探讨教育趋势与政策解读的
纯粹品牌形象与价值观宣传的
一则可信的教育广告，对您最终决策（如参加培训、采购产品）的影响力有多大？
决定性影响
重要参考因素之一
轻微影响
几乎没有影响
反而可能因为广告过多而反感
请描述一次您印象深刻的、让您感到【特别可信】或【特别不可信】的教育广告经历，并简要说明原因。（选填）
对于构建更健康、更可信的教育广告环境，您有什么具体的建议或期望？