您目前主要任教的学段是？
学前教育
小学
初中
高中
职业教育
高等教育
其他
您任教的学科/领域属于？
语文/语言类
数学/逻辑类
外语类
科学类（物理、化学、生物等）
社会科学类（历史、地理、政治等）
艺术/体育类
信息技术/实践操作类
其他
在过去一年中，您采用线上教学（如直播课、录播课、在线答疑等）的频率大约是？
总体而言，您认为线上教学模式相比线下教学，在知识传授效率上如何？
线上明显更高
线上略高
两者差不多
线下略高
线下明显更高
不确定
总体而言，您认为线下教学模式相比线上教学，在师生互动与情感连接上如何？
线下明显更强
线下略强
两者差不多
线上略强
线上明显更强
不确定
您认为线上教学的主要优势有哪些？（请选择最重要的2-3项）
打破时空限制，灵活性高
便于利用丰富的数字教学资源
便于记录和回放教学过程
有助于培养学生自主学习能力
教学数据易于统计与分析
节省通勤时间和成本
其他
您认为线下教学的主要优势有哪些？（请选择最重要的2-3项）
课堂氛围好，学生注意力更集中
师生、生生互动更直接、充分
便于进行实践操作和小组活动
能即时观察学生反应并调整教学
更有利于建立亲密的师生关系
教学管理（如纪律）更直接有效
其他
在开展线上教学时，您遇到的主要挑战或困难是什么？（可多选）
学生专注力难以维持，易分心
网络不稳定或技术平台问题
缺乏有效的课堂互动与即时反馈手段
难以监督学生的学习状态和过程
线上教学工具操作复杂，备课耗时
对学生电子设备的依赖造成不公平
自身信息技术应用能力有待提升
其他
您认为哪种教学模式（或组合）更适合您所教授的学科内容特点？
纯线上教学
以线上为主，线下为辅（翻转课堂等）
线上线下混合，比例相当
以线下为主，线上为辅（补充资源等）
纯线下教学
视具体教学内容和目标而定
您对目前学校/机构提供的线上教学技术支持（如平台、培训、设备等）满意程度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对目前学校/机构提供的线下教学环境与设施（如教室、教具、实验室等）满意程度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否接受过系统的线上线下混合式教学或教育技术应用培训？
是，接受过系统且全面的培训
是，接受过一些基础或零散的培训
否，但通过自学掌握了一些
否，几乎没有接受过相关培训
您希望在未来获得哪些方面的支持以更好地开展教学？（可多选）
更优质、稳定的线上教学平台和工具
系统性的教育技术与混合式教学培训
更丰富的数字化教学资源库
改善线下教学硬件设施与环境
减轻非教学行政负担，增加备课时间
教学设计与方法创新的交流平台
其他
展望未来3-5年，您认为您所在学段/学科的教学模式发展趋势更倾向于？
全面转向线上为主
线上线下深度融合的混合模式成为主流
回归并强化线下教学的核心地位
出现全新的教学模式，难以用线上线下界定
变化不大，保持现状
如果未来有选择权，您个人更倾向于主要采用哪种教学模式进行教学？
完全线上教学
大部分时间线上，偶尔线下
线上线下时间各半的混合模式
大部分时间线下，线上作为补充
完全线下教学
请分享一个您成功运用线上或混合式教学解决教学难题、提升教学效果的案例或经验。（选填）
对于未来教育模式的发展与教师角色的转变，您还有哪些想法或建议？