教育从业者通勤方式可行性调研

尊敬的老师/教育工作者,您好!我们正在进行一项关于教育工作者通勤方式的调研,旨在了解您当前的出行状况与潜在需求。本问卷匿名进行,所有数据仅用于学术研究,感谢您抽出宝贵时间参与!
您目前的主要工作单位是?
幼儿园
小学
初中
高中
大学/高职院校
教育培训机构
其他
您通常的上下班通勤距离大约是?
3公里以内
3-10公里
10-20公里
20-30公里
30公里以上
您目前最主要的通勤方式是?
步行
自行车/电动自行车
私人汽车(自驾)
公共交通(公交/地铁)
网约车/出租车
单位班车
其他
您单程通勤通常需要多长时间?
15分钟以内
15-30分钟
30-45分钟
45-60分钟
60分钟以上
在选择通勤方式时,您主要考虑哪些因素?
时间成本
经济成本(费用)
舒适度与便利性
可靠性(准时性)
环保因素
健康因素(如锻炼)
安全性
其他
您对当前通勤方式的总体满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
如果通勤方式不满意,最主要的原因是?
通勤时间过长
费用过高
过程拥挤/不舒适
不可靠(如堵车、等车久)
不够安全
不环保
其他
无不满意
您是否曾因通勤问题(如距离远、交通不便)考虑过更换工作?
是,这是重要考虑因素
偶尔会考虑
从未考虑过
您所在单位是否提供任何通勤支持(如班车、交通补贴、停车位等)?
是,提供多项支持
是,提供少量支持
否,没有任何支持
不清楚
您认为哪些通勤支持措施对您最有帮助?
提供/优化单位班车
发放交通补贴
提供校内/周边优惠停车
错峰上下班制度
鼓励拼车并提供平台
提供自行车/电动车停放及充电设施
其他
如果有一种更环保、经济的通勤选择(如定制公交、共享班车),但需要提前规划,您愿意尝试吗?
非常愿意
愿意尝试
视具体情况而定(如路线、时间)
不太愿意
完全不愿意
远程办公/线上教学在您工作中是否可行?
完全可行,大部分工作可远程
部分可行,可定期安排
基本不可行,需面对面教学/工作
完全不可行
如果学校/单位推行“错峰上下班”以缓解通勤压力,您认为是否可行?
非常可行,能有效改善
比较可行,可以尝试
有一定困难,视岗位而定
基本不可行,影响教学安排
请评估您对使用电动自行车/自行车通勤的意愿(1分表示非常不愿意,5分表示非常愿意)。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为改善教育工作者通勤状况,最需要哪方面的努力?
政府改善公共交通与道路规划
学校/单位提供更多支持
个人调整出行方式与时间
社区共建共享出行资源
其他
对于改善教育从业者的通勤体验,您还有哪些具体的建议或想法?
    ____________

16题 | 被引用0次

模板修改
使用此模板创建