您目前的教育从业身份是？
幼儿园教师
小学教师
初中教师
高中教师
职业学校教师
大学/高校教师/研究员
教育机构培训师
教育行政/管理人员
其他
您从事教育工作的年限是？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
您认为主要的工作压力来源有哪些？（可多选）
教学任务繁重
学生管理难度大
非教学性事务（如行政、会议、填表）过多
家长沟通与期望
绩效考核与职称评定
薪资待遇与职业发展空间
工作与家庭难以平衡
其他
您对当前自身的心理健康状况总体评价如何？
非常健康，状态良好
比较健康，偶有波动
一般，有一些困扰
比较差，感到焦虑或疲惫
非常差，已影响工作和生活
当感到压力或情绪困扰时，您通常会如何处理？
自我调节（如运动、阅读、听音乐）
向家人或朋友倾诉
向同事或同行交流
寻求专业心理咨询/辅导
默默忍受，不寻求帮助
其他方式
您所在的学校/单位是否提供专门针对教职工的心理健康支持（如EAP、心理咨询室、减压活动等）？
有，且资源充足、使用方便
有，但资源有限或使用不便
没有，但有其他形式的关怀
完全没有
不清楚
如果您的单位提供心理健康支持，您对其有效性的满意度是？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
基于您对当前教育行业心理健康支持环境的了解，您有多大可能向一位感到压力的同行推荐寻求专业心理帮助？（0-10分，0为完全不可能，10为极有可能）
您是否听说过或使用过任何专注于心理健康服务的品牌或平台（如“简单心理”、“壹心理”、“KnowYourself”等）？
您通常通过哪些渠道了解心理健康相关的信息或服务？（可多选）
社交媒体（如微信公众号、微博、小红书）
专业网站/APP
书籍/报刊杂志
同事/朋友推荐
学校/单位组织的讲座或培训
其他
对于一个心理健康服务品牌，您最看重其哪些特质？
专业性与权威性
隐私保护与安全性
服务的便捷性与可及性（如线上咨询）
价格合理或可报销
针对教育从业者的专项服务或内容
用户口碑与评价
您认为，面向教育从业者的心理健康服务或产品，最需要在哪些方面进行改进或加强？
您是否愿意在未来一年内，尝试使用专业的心理健康服务（如心理咨询、正念课程等）来提升个人状态？
非常愿意，已在计划中
比较愿意，会考虑
视具体情况（如价格、时间、隐私）而定
不太愿意
完全不愿意
对于改善整个教育行业的从业者心理健康环境，您还有哪些其他的意见或建议？