您参与的活动形式主要是？
线上讲座/工作坊
线下团体活动
一对一咨询
自助学习材料
其他
总体而言，您对本次系列心理健康支持活动的满意度如何？（1分=非常不满意，5分=非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
通过参与活动，您对心理健康知识的了解程度有何变化？
活动中，哪些内容或环节对您最有帮助？（可多选）
压力管理技巧
情绪调节方法
沟通与人际关系
时间管理与工作平衡
自我关怀与正念练习
案例分析与讨论
专业资源介绍
其他
活动提供的技巧和方法，在实际工作与生活中的可应用性如何？（1分=完全不可用，5分=非常实用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
参与活动后，您觉察和管理自身情绪状态的能力有变化吗？
参与活动后，您应对工作压力的感受是？
压力感明显减轻
压力感有所减轻
没有明显变化
压力感反而增加
您有多大意愿向您的同事推荐此类心理健康支持活动？（0-10分，0分=完全不愿意，10分=非常愿意）
您认为未来活动可以在哪些方面进行改进？（可多选）
活动时间安排更灵活
增加互动与实践环节
主题更贴近实际工作场景
提供更多个性化指导
延长单次活动时长
提供后续跟进支持
改善活动场地或线上平台
其他
整体而言，您认为此类心理健康支持活动对教育从业者而言？
非常重要，应定期开展
比较重要，可有选择地开展
可有可无
不太必要
您对学校/机构在关注教职工心理健康方面的整体重视程度评价如何？（1分=非常不重视，5分=非常重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于未来的心理健康支持活动，您最期待的主题或形式是什么？
请分享一次您将活动中所学应用到实际工作或生活中的具体经历或感受。（选填）
您目前任教的学段是？
幼儿园
小学
初中
高中
中职/高职
大学/高校
其他
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