您的年龄属于以下哪个区间？
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
您目前从事的教育阶段是？
学前教育（幼儿园）
小学教育
初中教育
高中教育
高等教育（大学及以上）
职业教育/培训机构
其他
您主要通过哪些渠道获取环保信息？（可多选）
学校教育/培训
新闻媒体（电视、报纸）
社交媒体（微信、微博等）
专业书籍/期刊
环保组织/公益活动
家人/朋友/同事
其他
您认为在您的日常教学中，融入环保教育的重要性如何？
非常重要，是教育的重要组成部分
比较重要，有机会时会提及
一般，视课程内容而定
不太重要
完全不重要
在您的个人生活中，您经常实践的环保行为有哪些？（可多选）
节约用水用电
垃圾分类投放
减少使用一次性塑料制品
优先选择公共交通或绿色出行
购买节能环保家电
参与植树、清洁等环保活动
其他
您是否愿意为具有环保认证（如绿色产品、有机食品等）的商品支付更高的价格？
非常愿意
比较愿意
视价格差异而定
不太愿意
完全不愿意
在购买以下哪些类别的商品时，您会特别关注其环保属性？（可多选）
食品（有机、本地生产）
日化用品（无磷、可降解）
文具/办公用品（再生材料）
衣物/纺织品（有机棉、环保染料）
家电/电子产品（节能、可回收）
其他
您认为阻碍您进行更环保消费的主要因素是什么？
环保产品价格过高
缺乏方便的购买渠道
对环保标识/认证缺乏信任
环保产品选择有限或信息不足
个人习惯难以改变
没有明显阻碍
您所在的学校/单位是否有明确的环保政策或倡议（如垃圾分类、节能倡议等）？
有，且执行得很好
有，但执行一般
有，但形同虚设
没有
不清楚
您是否曾主动在课堂或学校活动中组织或引导学生参与环保实践（如旧物回收、环保主题班会等）？
请对以下陈述的同意程度进行评分（1-5分，1=非常不同意，5=非常同意）：我认为个人的环保行为对解决全球环境问题有实际贡献。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对以下陈述的同意程度进行评分（1-5分，1=非常不同意，5=非常同意）：作为教育工作者，我有责任以身作则，践行并传播环保理念。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否关注过您所购买商品的“碳足迹”或“产品生命周期”信息？
您认为学校/教育机构在培养学生环保意识方面，最有效的途径是什么？（可多选）
开设专门的环保/生态课程
将环保理念融入各学科教学
组织环保主题的社会实践/活动
建设绿色校园（如节能设施、垃圾分类）
邀请环保专家/组织进校园讲座
利用数字化资源进行宣传教育
其他
未来一年，您最希望在哪方面提升自己的环保实践？
深化环保知识学习
改进日常生活中的节能减塑行为
增加绿色消费的比例
更多参与环保公益活动
在教学中更系统地融入环保教育
暂时没有明确计划
对于如何更好地在教育系统内推动环保意识与绿色消费，您有什么具体的建议或想法？