您的身份是？
幼儿园教师
小学教师
初中教师
高中教师
大学/职业院校教师
教育行政/管理人员
其他
您的教龄是？
1年及以下
1-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您对当前全球及本地的环境问题（如气候变化、空气污染、生物多样性减少等）的关心程度如何？（1-非常不关心，5-非常关心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过以下哪些渠道获取环保相关的信息或知识？（可多选）
新闻网站/APP
社交媒体（微博、微信公众号、抖音等）
专业书籍/期刊
学校/教育部门组织的培训
电视/广播节目
与同事/朋友的交流
环保类公益组织/活动
其他
在上述渠道中，您认为哪个渠道对您获取环保信息最有效？
新闻网站/APP
社交媒体
专业书籍/期刊
学校/教育部门组织的培训
电视/广播节目
与同事/朋友的交流
环保类公益组织/活动
其他
您认为哪些类型的环保内容最吸引您或最实用？（可多选）
最新的环境政策/法规解读
具体的环保知识科普（如垃圾分类、节能技巧）
环境问题的深度调查报告
成功的环境保护案例分享
与教育/教学相结合的环保活动设计
其他
您是否曾在您的教学/工作中主动融入环保主题或内容？
如果融入过，您通常采用哪些形式？（可多选）
在相关学科教学中渗透
组织主题班会/队会
开展环保主题实践活动（如植树、清洁校园）
布置相关阅读或研究任务
邀请专家/机构进校园讲座
其他
您认为目前学校/教育系统为教师提供的环保教育培训或资源支持是否充足？
您希望获得哪些方面的环保教育支持或资源？（可多选）
系统化的环保知识培训课程
高质量、可直接用于教学的课件/教案
与环保主题相关的学生实践活动方案
与环保机构/专家建立联系的渠道
用于环保教学的教具或实验材料
其他
您对自己将环保知识有效传递给学生、并影响其行为的能力评价如何？（1-非常没信心，5-非常有信心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响教师在教学中开展环保教育的主要障碍是什么？
教学任务重，没有时间
缺乏相关知识和教学材料
学校/上级不重视，缺乏支持
认为与升学/考试关联不大
学生/家长不感兴趣
其他
从0到10分，您有多大意愿向您的同事推荐或分享优质的环保教育资源或信息？
您更倾向于接受哪种形式的环保教育信息推送？
定期发送的电子邮件简报
微信公众号/服务号文章
手机APP的个性化推送
参加线上直播/研讨会
线下纸质资料/手册
无所谓
您认为以下哪些方式能更有效地提升教育从业者的整体环保意识和行动力？（可多选）
将环保素养纳入教师职业发展/考核体系
增加环保主题的教师国培/省培项目
建立区域性或校际的环保教师社群
鼓励并资助教师开展环保教学创新项目
加强媒体对教师环保教育实践的宣传
其他
对于如何更好地通过教育系统推广环保理念、提升师生环保意识，您还有什么具体的建议或想法？
您是否愿意在未来参与由教育部门或环保组织发起的相关调研或试点项目？