您的身份是？
幼儿园教师
小学教师
初中教师
高中教师
大学/职业院校教师
教育机构管理者/负责人
教育行政人员
其他
您对新能源（如太阳能、风能、电动汽车、储能电池等）的总体了解程度是？
您主要通过哪些渠道了解新能源相关信息？（最多选3项）
新闻媒体
社交媒体
专业书籍/期刊
工作单位宣传/培训
家人/朋友
学校教育
其他
您个人是否使用过任何新能源产品（如电动汽车、太阳能充电宝、家用光伏等）？
您认为新能源对于应对气候变化和环境保护的重要性如何？（1分为非常不重要，5分为非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意在学校或教育机构中推广或应用新能源相关设施（如太阳能路灯、电动汽车充电桩）？
如果您愿意推广，您认为哪些因素最为关键？（最多选3项）
节能减排的示范教育意义
长期可降低运营成本
获得政策或资金支持
技术成熟可靠
易于维护管理
师生接受度高
其他
如果您对推广有所顾虑，主要担心哪些问题？（最多选3项）
初期投资成本过高
技术不够稳定或存在安全隐患
维护复杂或成本高
缺乏相关政策或校方支持
对现有教学/工作造成干扰
师生接受度低
其他
您认为将新能源知识纳入中小学课程是否有必要？
非常有必要，应作为必修或重要内容
有必要，可以作为选修或科普内容
一般，可有可无
没有必要，会占用现有课程时间
不确定
如果有一款专为校园设计的、安全易用的新能源教学套件（如小型太阳能实验装置），您向同事推荐使用的可能性有多大？（0-10分）
您认为此类新能源教学产品最适合以何种形式进入校园？
作为科学/物理课的实验教具
作为课外兴趣小组或社团的活动器材
作为校园节能减排的实体展示项目
作为教师培训的辅助工具
其他
您对目前市场上针对教育领域的新能源产品的丰富度和适用性满意度如何？（1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望新能源产品供应商或相关机构为教育工作者提供哪些支持？（最多选3项）
提供免费或优惠的教学产品试用
开展教师专场培训或工作坊
提供配套的课程教案或活动方案
建立线上教师交流社群
提供参观新能源企业或项目的机会
其他
从教育者的视角，您认为推广新能源面临的最大挑战是什么？
公众认知不足，存在误解
成本过高，经济性不明显
现有基础设施不配套
缺乏系统性的教育资源和师资
政策推动力不足
其他
对于开发更适合教育场景（如课堂、校园）的新能源产品或解决方案，您有什么具体的建议或想法？