您目前从事的教育工作属于哪个学段？
学前教育
小学教育
初中教育
高中教育
职业教育
高等教育
其他
您如何理解“教育数字化转型”？
将传统教学资源（如教材）电子化
在教学和管理中全面应用数字技术
以数据驱动教育模式与流程的变革
不太清楚其具体含义
您认为当前您所在学校/机构的数字化转型处于哪个阶段？
起步探索阶段（有初步规划）
局部应用阶段（部分场景使用）
深化融合阶段（技术与教学管理深度融合）
成熟创新阶段（形成数据驱动的创新生态）
不清楚
在您的日常工作中，您最常使用的数字化工具有哪些？（可多选）
教学平台（如智慧课堂、Moodle）
办公软件（如在线文档、协同工具）
学科专用软件/APP
学生管理与评价系统
在线会议与直播工具
数据分析工具
其他
您对自己使用数字工具辅助教学的能力评价如何？（1分表示非常不熟练，5分表示非常熟练）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为数字化转型对提升教学质量的主要作用是？
作用非常显著，能个性化教学、提升效率
有一定作用，丰富了教学手段
作用有限，更多是形式上的变化
目前尚未看到明显积极作用
不确定
综合考虑，您有多大意愿向同行推荐积极拥抱数字化转型？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
在推进数字化转型过程中，您认为面临的主要挑战是什么？（可多选）
硬件设施（网络、设备）不足
教师数字素养与技能有待提升
缺乏优质、适用的数字化教学资源
传统教学观念与习惯的阻力
数据安全与隐私保护顾虑
缺乏系统的培训与持续支持
政策与制度支持不足
其他
您所在单位是否为教师提供了系统的数字化转型相关培训？
定期提供，内容丰富系统
偶尔提供，内容较为零散
很少提供
从未提供
您认为学校/机构管理层对数字化转型的重视与支持程度如何？（1分表示非常不重视，5分表示非常重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您如何看待人工智能（如AI助教、智能批改、个性化学习路径）在教育数字化转型中的角色？
是核心驱动力，将深刻改变教育
是有力辅助工具，能提升效率
目前作用有限，前景有待观察
可能带来伦理风险，需谨慎对待
不太了解
您希望通过哪些方式进一步提升自己的数字素养与转型能力？（可多选）
参加系统性的专业培训
观摩优秀课例与实践分享
获得专家或同行的持续指导
拥有更多自主探索与实践的时间
获取优质资源与工具推荐
建立校内外的教师学习共同体
其他
您认为衡量教育数字化转型成功的关键指标应该是什么？
学生学业成绩的提升
教师教学效能的提升与工作减负
教育过程数据的全面采集与应用
师生数字素养的普遍提高
教育服务的个性化与公平性改善
对于未来教育数字化转型的发展，您最期待或最担忧的是什么？（请简要描述）