您目前从事的教育领域是？
K12（中小学）学科
K12（中小学）素质教育
学前教育（幼儿园）
高等教育（大学/职业院校）
职业教育/技能培训
语言培训
在线教育
其他
您目前是否有从事副业或兼职？
是，正在从事
否，但正在考虑或寻找
否，暂时不考虑
您考虑或从事副业的主要目的是什么？
增加经济收入
拓展个人能力与兴趣
积累人脉与资源
为未来职业转型做准备
其他
您对哪些类型的副业机会更感兴趣？
在线课程制作/授课
教育内容创作（如写书、文章、视频）
教育产品/课程顾问/销售
教育项目策划与运营
家教/一对一辅导
教育咨询/规划
与教学无关的技能变现（如设计、翻译、编程等）
其他
您认为教育从业者从事副业的普遍接受度如何？（1分表示非常不接受，5分表示非常接受）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过哪些渠道了解副业机会或相关信息？
社交媒体（微信、微博、小红书等）
专业社群/论坛
朋友/同事推荐
招聘网站/APP
电子邮件/短信广告
线下活动/讲座
其他
您对推送或展示给您的副业相关广告，总体印象如何？
非常反感，觉得是骚扰
比较反感，通常忽略
中立，视内容而定
比较感兴趣，会留意
非常感兴趣，会主动点击了解
您有多大可能向同事推荐您最近看到的一个副业机会广告？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
一个吸引您点击或了解的副业广告，通常具备哪些特点？
标题清晰，直接点明收益或价值
内容真实，有成功案例或数据支撑
设计精美，视觉体验好
针对性强，明显面向教育工作者
提供免费试听/体验机会
来自我信任的平台或品牌
其他
您认为当前面向教育从业者的副业广告，最大的问题是什么？
信息虚假，夸大宣传
目标人群不精准，内容不相关
形式单一，缺乏创意
过度打扰，频率太高
缺乏后续服务或支持信息
没有明显问题
在考虑一个副业机会时，您对“收入稳定性”的重视程度如何？（1分表示完全不重视，5分表示极其重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在考虑一个副业机会时，您对“时间灵活性”的重视程度如何？（1分表示完全不重视，5分表示极其重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在考虑一个副业机会时，您对“与主业的关联性/互补性”的重视程度如何？（1分表示完全不重视，5分表示极其重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更倾向于接受哪种形式的副业广告？
图文信息流广告
短视频广告
长视频/直播介绍
深度文章/案例分析
线上分享会/沙龙邀请
线下体验活动邀请
您希望未来的副业机会广告，在内容或形式上做出哪些改进？
如果有一个专为教育工作者打造的副业平台，您希望它首要提供什么功能？
真实可靠的副业机会库
技能培训与能力提升课程
同行交流与经验分享社区
个人品牌打造与推广支持
法律与合同咨询服务
您的年龄阶段是？
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
您目前所处的城市级别是？
一线城市（北上广深）
新一线/二线城市
三线及以下城市