您目前从事人力资源工作的年限是？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
您所在企业的主要行业是？
互联网/科技
金融/保险
制造业
消费品/零售
专业服务（如咨询、律所）
教育/培训
医疗健康
其他
在您看来，当前中国不同地区（如一线城市与三四线城市）的教育资源（如K12、高等教育）公平性如何？
在简历筛选环节，您认为哪些教育背景信息可能隐含了教育资源不公平的影响？（可多选）
毕业院校是否为“985/211”或“双一流”
最高学历（本科/硕士/博士）
海外留学经历
专业是否为热门或稀缺专业
在校期间获得的奖项/荣誉
实习/实践经历的质量与平台
其他
在招聘中，您所在的企业是否明确将“985/211”或“双一流”院校作为硬性筛选标准？
是，对大部分岗位都有此要求
是，仅对部分核心或高潜岗位有此要求
否，但会作为优先考虑因素
否，完全不作为筛选标准
您认为，在评估候选人时，工作经验和能力与“名校”背景相比，哪个权重更高？
工作经验和能力远高于名校背景
工作经验和能力略高于名校背景
两者权重相当
名校背景略高于工作经验和能力
名校背景远高于工作经验和能力
请评估以下因素在您招聘决策中的重要性（1-5分，1为非常不重要，5为非常重要）：候选人的自学能力与持续学习意愿
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评估以下因素在您招聘决策中的重要性（1-5分，1为非常不重要，5为非常重要）：候选人的实际项目经验与问题解决能力
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评估以下因素在您招聘决策中的重要性（1-5分，1为非常不重要，5为非常重要）：候选人的沟通协作与软技能
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否认为，过度依赖名校背景进行筛选，可能导致企业错失来自普通院校的优秀人才？
为促进招聘公平，减少教育资源不均衡带来的影响，您或您的企业采取了哪些措施？（可多选）
采用盲审简历（隐去姓名、学校等信息）
增加技能测试或情景模拟环节
更关注项目经验和作品集
与更多非顶尖院校建立校企合作
提供内部培训和发展机会，弥补学历差距
尚未采取具体措施
其他
您认为，在线教育、公开课等新型学习资源的普及，在多大程度上能弥补传统教育资源的地域差距？
在您招聘实践中，是否遇到过因教育资源差异而表现突出的“逆袭”型人才？请简要描述其特点。
从企业社会责任角度，您认为企业在促进教育公平和人才机会平等方面应扮演怎样的角色？
核心推动者，应主动投入资源
积极参与者，结合业务进行支持
跟随者，在政策引导下参与
主要责任在于政府和教育机构，企业角色有限
对于未来的人力资源招聘实践，在平衡效率与公平、识别真正潜力人才方面，您有何建议或期待？