关于安全管理人员的法定职责与角色认知（对应课件第一部分），您的掌握程度是：
A ：清晰掌握《安全生产法》第二十五条及公司安全职责，明确自身不仅是执行者，更是“守门人”。
B ：基本了解主要职责，但对部分细节（如隐患排查闭环、应急演练组织）记忆模糊。
C ：对法定职责界定不清，需重新学习“一岗双责”相关内容。
关于安全隐患排查重点与路线（对应课件第二部分），您的掌握程度是：
A ：熟练掌握“七个重要问题”及“法不溯及既往”原则；能准确说出消防控制室、配电房、电梯机房等7大重点区域的必检环节。
B ：知道主要检查区域，但对具体检查标准（如双电源切换、压力表读数、持证上岗核对）不够熟悉。
C ：对现场检查的依据和重点路线缺乏概念，不知从何下手。
关于安全管理体系运行与新标准（对应课件第三部分），您的掌握程度是：
A ：理解GB/T 33000-2025（2025版）与旧版的区别，熟悉10大一级要素及档案归档要求（如履职记录、隐患台账）。
B ：了解体系运行的基本框架，但对具体文档归档类目（如领导作用、基础保障）区分不清。
C ：对体系文件的归档逻辑混乱，无法对应具体工作清单。
关于事故案例与责任追究的警示（对应课件第一部分案例），您的认知程度是：
A ：深刻吸取“3.30触电事故”及“电梯坠井事故”教训，明确“人员失守、设备失守、制度失守”的严重后果及追责力度。
B ：知道案例大概，但对责任认定的具体细节（如代签字、无证操作）警觉性不足。
C ：未将案例与自身岗位风险有效关联，安全红线意识薄弱。
课程内容是否紧扣物业安全管理实际及2026年工作要求？
A ：非常好。
B ：很好。
C ：一般。
D ：需改进。
所学知识能否直接用于日常工作？
A ：非常好。
B ：很好。
C ：一般。
D ：需改进。
讲师对法规（如GB 50974, GB 50016）及现场隐患的解读是否准确？
A ：非常好。
B ：很好。
C ：一般。
D ：需改进。
培训时长是否适中，重点突出？
A ：非常好。
B ：很好。
C ：一般。
D ：需改进。
课件图文并茂，隐患图集清晰，易于理解？
A ：非常好。
B ：很好。
C ：一般。
D ：需改进。
您认为安全培训课程在哪些方面需要改进，或者有提升的建议？