高中文言文学习情况调查问卷
同学你好！这是一份关于高中文言文学习情况的调查问卷，旨在了解大家在文言文学习中的现状、困难与期待。问卷采用匿名形式，答案没有对错之分，请根据你的真实情况作答。感谢你的支持与配合！
你的年级：
高一
高二
高三
你的语文成绩水平：
前30%
中间40%
后30%
你整体上是否喜欢学习文言文？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
你课前会主动预习文言文内容吗？
总是主动
在老师要求下会预习
偶尔
从不
文言文学习中，你认为最难的部分是什么？
文言字词
句式与语法
文本理解
情感与价值把握
当遇到文言文困难时，你通常依靠什么方式解决？
自己查工具书
问老师
与同学讨论
等待老师上课讲解
在文言文课堂中，你是否拥有充分表达想法的机会？
总是有
有时有
很少有
几乎没有
文言文课堂活动（小组讨论、探究任务等）是否促进你理解课文？
非常有效
比较有效
效果一般
几乎没效果
你是否愿意在课堂上提出自己的理解、疑问或不同意见？
非常愿意
愿意
不太愿意
完全不愿意
你的老师是否鼓励你从文本出发进行“自主理解”而非只接受标准答案？
总是鼓励
偶尔
较少
从未
你觉得文言文课堂是否关注你个人的学习需求（如补弱、延伸、兴趣）？
非常关注
比较关注
不太关注
完全不关注
你能否在没有老师帮助的情况下自主解释课外文言文？
总是能
有时
很少能
不能
你能否区分不同文言文的风格、写作特点？
能很好区分
能大致区分
不太能
完全不能
文言文学习是否帮助你更深入地理解文本思想与价值？
帮助很大
有一定帮助
帮助不大
几乎没有帮助
文言文课堂是否提高你对传统文化的兴趣？
提高很多
有所提高
提升不明显
完全没有
文言知识是否对你的现代文阅读或写作产生积极影响？
影响明显
有一定影响
影响不明显
完全没有
你希望文言文课堂在哪些方面做出改进？
增加自主学习机会
减少过度翻译，多讨论文本意义
提供更清晰的学习任务
更多诵读与语感训练
减少机械知识讲解
其他
你学习文言文最大的困难是什么？
____________
你理想中的文言文课堂是什么样的？
____________
相关模板
高中文言文学习情况调查问卷
初中文言文学习情况调查问卷
初中文言文学习情况问卷调查
高中生文言文学习调查问卷
文言文学习问卷
学生文言文学习情况调查问卷
更多免费模板
19题 | 被引用0次
0
模板修改
使用此模板创建