中学学生会干部工作状况调研问卷

您好!为了更好地了解中学学生会干部的工作现状,优化学生会工作效果,我们开展本次调研。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于研究分析,请您根据实际情况填写,感谢您的支持!
您目前的年级是
初一
初二
初三
高一
高二
高三
您是否担任过/正在担任学生会干部
正在担任
曾经担任过
从未担任过
您担任学生会干部的时长是
不满1学期
1-2学期
3-4学期
4学期以上
您所在的学生会部门是
学习部
文体部
宣传部
纪检部
生活部
外联部
秘书处
其他部门
您当初竞选学生会干部的主要动因是
锻炼个人能力
服务广大同学
丰富校园经历
受老师/学长邀请
获得评优加分
跟风报名,没有明确想法
请您对学生会整体的工作效率打分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对所在部门内部的协作配合度打分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对学生会干部和普通同学之间的沟通顺畅度打分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前学生会开展活动的频率如何
频率太低,活动太少
频率合适,符合预期
频率偏高,占用太多时间
频率过高,已经影响正常学习
您认为学生会目前开展的活动中,同学们参与度比较高的是哪几类
学习竞赛类
文体活动类
公益志愿类
校园服务类
社会实践类
权益维护类
您认为学生会活动对同学们的吸引力不足最主要的原因是
活动内容不符合同学需求
宣传不到位,很多人不知道
活动时间和上课/自习冲突
活动形式太老旧,没有新意
参与活动没有获得感
请您对老师对学生会工作的支持力度打分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对普通同学对学生会工作的认可度打分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为担任学生会干部对您的学习影响是
有很大的负面影响,成绩明显下降
有轻微负面影响,但可以调整
基本没有影响
有正面促进作用,督促我平衡时间提升效率
您认为担任学生会干部,给您带来了哪些收获
沟通表达能力提升
组织协调能力提升
认识了更多新朋友
积累了学生工作经验
获得了老师和同学的认可
学会了平衡学习和工作
您在开展学生会工作过程中,遇到的主要困难有哪些
时间不够,和学习冲突
部门成员不配合,执行力弱
老师给的支持和指导不足
普通同学不理解不配合
活动经费和场地不足
不知道怎么创新活动形式
您认为学生会干部的选拔方式目前存在的最主要问题是
选拔不透明,暗箱操作
选拔标准不合理,只看成绩不看能力
竞选环节流于形式,参选者没有充分展示的机会
普通同学参与度低,没有话语权
没有明显问题,选拔方式很合理
您认为当前学生会干部考核评价机制是否合理
非常不合理,干多干少一个样
不太合理,只有形式没有实际作用
一般,还有很多需要改进的地方
比较合理,能起到督促作用
非常合理,有效调动了积极性
您认为可以从哪些方面优化学生会干部的考核机制
增加普通同学的评价权重
细化工作任务考核指标
增加工作成果奖励机制
公开考核结果,接受监督
落实末位调整机制,淘汰不作为的干部
您是否会鼓励身边的同学竞选下一任学生会干部
一定会鼓励
可能会鼓励
不确定
不太会鼓励
一定不会鼓励
如果重新选择,您还会竞选学生会干部吗
一定会
大概率会
不确定
大概率不会
一定不会
您对提升学生会工作质量有什么具体建议
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