您是通过什么渠道了解到大学生质量评价活动的
辅导员/班主任通知
班级群通知
学校官网/公众号宣传
同学转告
其他渠道
您对大学生质量评价活动的宣传推广力度打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对大学生质量评价活动的报名参与便捷度打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您参与大学生质量评价活动的主要目的是
获得综合测评加分
提升自身综合素质
获得评奖评优资格
响应学校/班级要求
好奇参与试试
您认为大学生质量评价活动的评价标准是否清晰合理？请打分（1分非常不清晰合理，5分非常清晰合理）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
大学生质量评价活动通常包含以下哪些评价维度，您参与过的有
思想品德素质评价
学业学习成绩评价
创新创业能力评价
社会实践与志愿活动评价
文体活动参与评价
学生工作/社团任职评价
心理素质评价
其他维度
您认为当前大学生质量评价活动的维度设置是否全面？请打分（1分非常不全面，5分非常全面）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为大学生质量评价活动的评价过程是否公平公正？请打分（1分非常不公平公正，5分非常公平公正）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为大学生质量评价的结果是否能真实反映您的综合质量水平
完全不能反映
只能反映小部分
基本能反映大部分
完全可以反映
您认为当前大学生质量评价活动存在哪些问题
评价标准过于侧重学业成绩
量化评价不合理，容易一刀切
过程繁琐，耗费时间精力过多
评价结果应用不足，没有实际价值
透明度不够，存在暗箱操作空间
宣传不到位，很多同学不了解
没有明显问题
您认为大学生质量评价活动对您个人成长的帮助程度打分（1分完全没有帮助，5分帮助非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为大学生质量评价活动对提升学校人才培养质量的作用打分（1分完全没有作用，5分作用非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
通过参与大学生质量评价活动，您在哪方面获得了提升
自主学习意识
思想品德修养
社会实践能力
创新创业能力
沟通协作能力
心理承压能力
没有获得明显提升
您是否认同大学生质量评价活动是提升人才培养质量的必要工作
如果优化后重新开展大学生质量评价活动，您是否愿意再次参与
您认为学校可以从哪些方面优化大学生质量评价活动
简化评价流程，减少不必要环节
优化评价维度，增加个性化评价空间
提高评价透明度，公开评价过程和结果
加强宣传培训，让学生更了解活动
强化评价结果应用，和学生成长发展结合更紧密
增加学生参与评价设计的渠道，倾听学生意见