您认为环境保护对当下社会的重要程度是？
非常重要，关系人类生存
比较重要，有一定影响
不太重要，离我很远
完全不重要
您主要通过哪些渠道了解环保相关知识？（可多选）
学校课堂/宣传活动
短视频平台
社交平台（微信/微博等）
电视/报纸
家人朋友分享
环保类书籍/期刊
您是否能准确区分可回收垃圾与不可回收垃圾？
完全可以准确区分
大部分可以区分
只能区分少数常见垃圾
完全无法区分
您在日常生活中已经坚持做到了以下哪些环保行为？（可多选）
随手关闭不使用的电器
购物自带环保袋，不使用一次性塑料袋
按分类要求投放垃圾
纸张双面打印/书写
拒绝使用一次性餐具
出行优先选择公共交通或骑行步行
随手捡拾看到的垃圾
购买带有环保标识的商品
您主动践行环保行为的主要原因是什么？
自身环保意识强，认为应该做
学校/家庭要求，不得不遵守
周围人都在做，跟着做
践行环保能获得奖励/好处
您认为高中生践行环保最大的阻碍是什么？
学习太忙，没有时间顾及
学校环保配套设施不完善
缺乏环保知识，不知道怎么做
周围人都不做，自己也没动力
环保对生活影响不大，没必要做
您对本校垃圾分类设施的完善程度满意度打几分？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对学校开展的环保宣传教育活动满意度打几分？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校多久开展一次环保主题相关活动？
每月至少一次
每学期一到两次
每年一到两次
几乎从不开展
您是否愿意参与学校组织的环保志愿活动？
非常愿意，会主动报名
愿意参加，服从班级安排
不太愿意，怕占用学习时间
完全不愿意，没兴趣
您希望学校增加哪些环保相关的内容？（可多选）
环保知识科普课程
户外环保实践活动
环保主题讲座
校园环保竞赛
完善校园环保设施
环保主题社团活动
您如何看待限塑令、碳排放管理这类国家环保政策？
非常支持，有利于环境保护
支持，虽然有不便但长远有益
无所谓，和我关系不大
不支持，影响日常生活
您认为个人的环保行为对整体环境改善能起到作用吗？
能，每个人的行动汇聚起来作用很大
有一定作用，聊胜于无
几乎没作用，个人力量太小了
完全没作用
您对目前城市公共垃圾分类推行效果的满意度打几分？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您购买饮品时，会优先选择可循环打包杯吗？
一定会，主动自带杯子
如果商家有优惠会选择
无所谓，哪个方便选哪个
不会，一次性杯子更方便
您身边同学的整体环保意识怎么样？
大部分人环保意识都很强
一半人有环保意识，一半人没有
只有少数人有较强的环保意识
几乎没有同学关注环保