你平时获取各类信息最主要的渠道是
学校老师课堂讲授
课外书籍/读物
短视频平台（抖音、快手等）
社交平台（微信、QQ、微博等）
长视频网站（B站、爱奇艺等）
家长讲解
同学朋友交流
你平时会通过哪些渠道获取课外知识？（可多选）
学校图书馆借阅书籍
校外书店购书
线上知识类平台（知乎、百度百科等）
线上课程/知识直播
参加线下研学/兴趣班
观看纪录片
跟随家长出行游玩
你平均每天花在通过网络获取信息/学习知识的时间大约是
30分钟以内
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
对于热点社会事件，你一般从哪里最先了解到
学校课堂/老师提及
同学聊天讨论
网络推送
家长告知
电视新闻
你认为自己分辨网络信息真假的能力如何
完全不能分辨，大多数都相信
只能分辨很明显的真假
大部分信息能分辨真假
基本能准确分辨真假
遇到不确定真假的信息，你会怎么做？（可多选）
直接相信并转发
放到一边不管
询问老师或家长
通过搜索引擎查找资料验证
和同学一起讨论判断
你平时的课外知识主要集中在哪个领域
历史文化类
自然科学类
娱乐明星类
体育赛事类
社会热点类
动漫游戏类
人文艺术品类
对于书本上没有的课外知识，你的态度是
完全不感兴趣，只需要学好课本知识就行
偶尔会主动了解一点感兴趣的内容
经常会主动找自己感兴趣的课外知识学习
只要有机会就会主动涉猎不同领域的知识
学校会组织你们开展课外知识拓展类的活动吗
从不组织
一学期1-2次
一个月1-2次
每周都有
你认为学校老师教授的知识，能不能满足你对外部世界的好奇心
完全满足
基本满足
不太满足，很多内容我想知道老师没讲
完全不满足，我想了解更多课外内容
家长会不会主动带你了解课本以外的知识
从不主动
偶尔会，遇到相关话题才提
经常会，会主动和我聊不同领域的知识
会专门带我参加活动拓展认知
你觉得哪些渠道最能帮助你加深对事物的认知？（可多选）
亲自体验实践
老师系统讲解
和同龄人交流讨论
阅读课外书籍
观看网络科普内容
家长引导讲解
参加集体研学活动
你会不会主动过滤网络上的不良信息
不会，看到什么就看什么
偶尔会，但不知道怎么区分
会主动避开不良信息
遇到不良信息会主动告诉老师或家长
给你目前通过各类渠道获得的认知广度打分，1分代表非常窄，5分代表非常广，你会打几分
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为网络渠道对你的认知发展影响更大是积极还是消极
积极影响远大于消极
积极影响略大于消极
消极影响略大于积极
消极影响远大于积极
你希望通过什么方式获得更多课本以外的知识，有什么具体需求可以写在这里