您的身份是
初中生本人
初中生家长
初中教师
其他关注教育公平的人士
您目前所在的区域是
一线城市城区
二线城市城区
三四线城市城区
县城城区
乡镇
农村
您认为当前初中生阶段存在教育资源不均衡的主要领域是
校内师资力量
课外辅导课程
数字化学习工具
实验/实践活动资源
体育美育资源
心理健康教育资源
升学信息资源
其他
您是否有过因地域/经济条件限制，无法获得优质初中生教育资源的经历
您认为初中生最需要的普惠型教育资源产品是
免费同步名师直播课程
低价优质题库练习工具
数字化实验教学资源
心理健康免费咨询服务
升学志愿指导服务
体育美育拓展课程
学习方法指导课程
其他
您是否愿意使用面向初中生的普惠公平性教育资源产品（低价或免费）
非常愿意，会主动使用
愿意尝试
不确定，看产品内容
不太愿意
完全不需要
如果使用付费的普惠教育资源产品，您能接受的单次月付费范围是
完全不接受付费，只能使用免费产品
10元以内
10-30元
30-50元
50-100元
100元以上
您更倾向通过什么渠道获取这类普惠教育资源
学校统一推荐使用
抖音/快手等短视频平台
微信公众号/小程序
专门的教育APP
亲戚朋友推荐
其他
您选择这类教育公平性产品最看重的因素是
内容完全免费/价格低廉
内容贴合教材同步学习
授课教师资质优秀
功能简单易操作
支持随时随地学习
可以配套练习批改
内容权威有保障
其他
请您对当前市面上普惠型初中生教育资源的充足程度打分（1分非常匮乏，5分非常充足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对当前市面上普惠型初中生教育资源的质量打分（1分质量很差，5分质量优秀）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否支持由公益机构提供免费的初中生均衡教育资源产品
非常支持，这能很好解决资源不公问题
比较支持，能起到一定作用
不确定，需要看实际效果
不太支持，担心质量无法保障
完全不支持
您认为乡村地区初中生最缺乏的教育资源是
优质文化课师资课程
信息技术学习资源
实验操作资源
体育器材与课程
艺术素养课程
心理健康资源
升学指导资源
其他
您认为数字化线上教育产品对缩小城乡初中生教育资源差距的作用大吗
作用非常大
作用比较大
有一定作用
作用很小
完全没有作用
您能接受这类普惠教育产品中植入少量合规广告来维持运营吗
完全可以接受，只要内容免费优质
可以接受，只要广告不影响使用
不确定，看广告数量和类型
不太能接受，会影响体验
完全不能接受
您希望这类产品额外提供哪些服务
学习疑问在线答疑
作业自动批改点评
学习进度跟踪分析
同龄人学习交流社区
家长教育指导内容
心理咨询疏导服务
其他
如果有完全免费的优质同步课程资源，您会放弃付费校外辅导班吗
肯定会，完全可以替代
可能会，会把免费资源作为主要补充
不确定，要看免费资源的质量
不太会，还是更信任付费辅导班
完全不会
您在获取初中生教育资源过程中，遇到过的最大困难是什么？
您对面向初中生的教育公平性资源产品还有什么其他建议？