初中生理财习惯活动效果评估问卷

您好!感谢您参与本次初中生理财习惯推广活动的效果评估调研,您的真实反馈对我们优化后续活动非常重要,本次问卷采用匿名形式,所有数据仅用于研究分析,请放心填写。
您是否参加了本次初中生理财习惯主题活动
是,全程参加了活动
是,只参加了部分环节
否,没参加本次活动
您的性别
您所在的年级
初一
初二
初三
您平时每月可自由支配的零花钱大概是多少
100元及以下
101-300元
301-500元
501-1000元
1000元以上
参与本次活动前,您对理财知识的了解程度是
完全不了解,不知道理财是什么
了解一点,听过几个名词
比较了解,有基础的认知
非常了解,已经有自己的理财实践
参与本次活动后,您对理财知识的了解程度有什么变化
提升非常明显
有一定提升
几乎没有变化
反而更模糊了
本次活动的内容难度您觉得怎么样
太简单了,学不到新东西
比较合适,符合我现在的认知水平
有点难,很多内容听不懂
太难了,完全跟不上
您认为本次活动对您树立正确的消费观念帮助大吗
帮助非常大
有一定帮助
帮助很小
完全没有帮助
您是否会在活动结束后继续记录自己的收支情况
会一直坚持记录
偶尔会记录
很少会记录了
完全不会记录
参与活动后,您养成了哪些新的消费习惯
购物前列清单,不买不需要的东西
按需消费,不冲动囤货
买东西之前会对比价格
学会区分“想要”和“需要”
没用养成新的习惯
您之前是否有攒钱的习惯
一直有定期攒钱的习惯
偶尔会攒钱,没有规律
从来没有攒钱的习惯,赚多少花多少
参与本次活动后,您攒钱的意愿有什么变化
大幅提升,现在很愿意定期攒钱
有一点提升,比之前更愿意攒钱了
没有变化,和之前一样
反而降低了攒钱意愿
您觉得现在自己攒钱的动力主要来自哪里(参与活动后)
想要买自己喜欢的大件物品
为未来的目标做储备
活动中养成的习惯
还是没有攒钱动力
通过本次活动,您学习到了哪些理财知识
怎么记录自己的收支
区分需要和想要的消费区别
攒钱的方法和好处
零花钱的合理分配方式
简单的金融常识
没有学到新的知识
请您给本次活动的内容趣味性打分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您给本次活动的讲师/组织者的表现打分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您给本次活动的场地和物料准备打分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意向其他同学推荐这类理财习惯活动
非常愿意
愿意
无所谓
不愿意
非常不愿意
您给本次初中生理财习惯活动整体打分,0分代表非常不满意,10分代表非常满意,请给出您的分数
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您最喜欢本次活动的哪些环节
理财知识讲解
收支记录实践
攒金/攒钱挑战游戏
案例分享讨论
成果展示评比
其他
您认为本次活动还有哪些地方可以改进
内容太浅,需要增加更深的知识
内容太难,需要更简单易懂
增加更多实践互动环节
延长活动时长
缩短单次活动的时长
增加更多案例讲解
没什么需要改进的地方
您是否愿意参加下一次同类型的理财主题活动
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
非常不愿意
您还希望后续活动增加哪些内容
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