小学生日常除上课外，最常参与的活动类型是（可多选）
课外学科补习（语文/数学/英语等）
兴趣特长培训（美术/音乐/舞蹈/棋类等）
体育类运动（篮球/足球/游泳/跑步等）
课外阅读/自主阅读
电子游戏/刷短视频
手工/科创制作
社会实践/研学活动
家务劳动
和同伴户外玩耍
小学生平均每天放学后参与课外学习类活动的时长大概是
几乎不参与
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上
小学生平均每天参与体育户外活动的时长大概是
几乎不参与
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上
小学生平均每天参与娱乐休闲类活动（玩耍、刷视频、玩游戏等）的时长大概是
几乎不参与
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上
小学生自己对参与课外兴趣班的态度是
非常喜欢，主动要求参加
比较喜欢，愿意参与
一般，可参加可不参加
不太喜欢，被迫参与
非常抵触参加
家长会给小学生选择参与哪些类型的校外活动（可多选）
学科知识拓展辅导
艺术兴趣培养
体育体能训练
科创机器人/编程类
口才/演讲表达类
传统文化类（书法/围棋/国画等）
几乎不给孩子报校外活动
其他
学校组织的集体课外活动（运动会、文艺汇演、社团活动等），小学生通常的参与情况是
每次都主动报名参加
大部分活动会参加
只有被选中/要求才参加
很少参加
从不参加
小学生参与班级干部/学生干部竞选的频率是
每次都主动参与竞选
偶尔会参与
只被推荐的时候参与
从未参与过
小学生课堂上主动举手回答问题的频率是
每节课都会主动举手
大部分课程会举手
偶尔举手
几乎不举手，只有被点名叫才回答
从不举手
小学生是否主动参与学校组织的各类竞赛（学科、体育、艺术等）
只要有竞赛都会主动报名
感兴趣的竞赛才会参加
学校要求才会参加
几乎不参加任何竞赛
小学生在家主动参与家务劳动的频率是
每天都做
每周3-5次
每周1-2次
偶尔做（每月1-2次）
几乎从不做家务
在选择活动时，小学生更在意哪些方面（可多选）
可以和好朋友一起参与
活动内容有趣好玩
能学到新的知识技能
能获得奖励/证书
活动强度不大不累
家长让参加就参加，没特别想法
小学生每周参与自主课外阅读的频率是
每天都读
每周4-6天
每周1-3天
偶尔读（每月1-2次）
几乎从不读课外书
寒暑假期间，小学生参与各类主题活动（夏令营、冬令营、托管活动等）的情况是
会参与2个及以上主题活动
会参与1个主题活动
只参与家里附近的日常活动，不参加集中主题活动
几乎只在家活动
您认为影响小学生参与各类活动积极性最主要的原因是什么
活动内容没意思，不感兴趣
时间不够，作业太多
身体原因，精力不足
家长不支持参与
性格内向，不想参与集体活动
经济原因，无法参与收费活动
请对小学生目前参与各类活动的整体满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
关于小学生参与活动，您还有哪些其他想法或建议可以告诉我们