小学生核心需求广告效果调查问卷

亲爱的同学/家长朋友,您好!我们正在开展针对小学生日常需求广告效果的调研,感谢您抽出时间填写这份问卷,所有回答仅用于研究分析,请放心填写~
填写人身份是
小学生本人
小学生家长
其他
小学生的年级是
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
小学生日常每天接触广告的时长大概是
几乎不接触
15分钟以内
15-30分钟
30分钟-1小时
1小时以上
小学生最常接触到广告的渠道是
抖音、快手等短视频平台
腾讯、爱奇艺等视频网站
小区、学校周边的户外广告牌
动画片里的植入广告
文具、零食包装上的广告
长辈手机里的朋友圈/社群广告
电视广告
小学生会主动关注和自己学习、生活相关的广告吗
经常会主动关注
偶尔会注意到
几乎不会关注,没印象
完全不会关注
哪类广告最容易吸引小学生的注意
零食/饮料类广告
文具/学习用品类广告
玩具/益智类产品广告
童装/童鞋类广告
课外培训班/兴趣班广告
儿童动画片/影视广告
亲子游乐场所广告
看到和小学生需求相关的广告后,会主动向家长要求购买广告里的产品吗
每次看到想要的都会提要求
偶尔会提要求
很少会提要求
从来不会提要求
家长是否会因为孩子的要求,去购买广告里宣传的产品
几乎都会满足购买
合适就会买,不合适就不买
很少会买,基本拒绝
从来不会买
您认为广告里宣传的小学生产品,和实际拿到的产品符合吗
几乎都符合,宣传很真实
大部分符合,小部分有夸大
一半一半,一半真实一半夸大
大部分都夸大,很少符合实际
完全不符合,宣传都是虚假的
请给当前面向小学生的广告内容可信度打分(1分最低,10分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
广告里的哪些元素最能打动小学生
可爱的卡通人物形象
趣味互动小游戏
赠送小礼品/抽奖活动
其他小朋友使用的展示
好吃/好玩的效果展示
亮眼的色彩和动态画面
看过小学生相关产品的广告后,会不会更容易记住这个品牌
印象很深,很容易记住
有一点印象,能记住大概
看过就忘,记不住品牌
完全没印象
和没有做过广告的同类型产品比,小学生会更愿意选择打过广告的产品吗
肯定会选打过广告的
更偏向选打过广告的
无所谓,差不多
更愿意选没打过广告的
您认为面向小学生的广告存在哪些问题
过度宣传,夸大产品效果
诱导小学生消费,增加家长负担
广告内容不合适,有低俗或者错误引导
植入太多,影响正常看动画片
宣传的产品不符合小学生需求
没有什么明显问题
家长会主动帮小学生筛选看到的广告内容吗
会严格筛选,控制接触不合适的广告
偶尔会提醒,不会刻意控制
完全不会,顺其自然
没时间也没办法筛选
您认为面向小学生的广告,对小学生的消费影响大吗
影响非常大
有一定影响
影响很小
几乎没有影响
您觉得什么样的小学生产品广告更容易被孩子接受?可以简单说一说
    ____________
您是否支持针对小学生核心需求发布专属的商业广告
支持,方便家长和孩子找到需要的产品
无所谓,不影响正常生活就可以
不支持,广告会给小学生带来不良引导
保持中立,需要规范管理就可以

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