您的身份是
小学生家长
小学教育工作者
小学生（本人填写）
其他相关人士
如果您是家长，您孩子所在的年级是
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
我不是家长
您认为是否有必要对小学生开展性价比评价相关培训
完全没有必要
不太有必要
无所谓
比较有必要
非常有必要
您认为性价比评价培训对小学生来说能培养哪些能力
理性消费能力
对比分析能力
财富管理意识
决策判断能力
生活规划能力
逻辑思维能力
如果开展培训，您认为最合适的培训时长是
每次30分钟以内
每次30-45分钟
每次45-60分钟
每次60分钟以上
您认为最合适的培训频率是
每周1次
每两周1次
每月1次
每学期集中开展3-5次即可
您倾向的培训开展形式是
线下校内集体课程
线下校外培训机构课程
线上录播课程
线上直播课程
实践体验式活动
您能接受的一学期（16课时）培训总费用范围是
100元以内
100-300元
300-500元
500-800元
800-1000元
1000元以上
您认为性价比评价培训的性价比高低会影响您的报名选择吗
完全不会
影响很小
有一定影响
影响很大
这是首要考虑因素
您认为小学生性价比评价培训应该包含哪些核心内容
认识价格与价值
如何对比商品性价比
零花钱的规划使用
辨别商家营销套路
二手物品价值判断
公益消费与性价比平衡
您更看重培训课程的哪个方面
内容实用性
课程价格高低
授课老师资质
培训形式趣味性
学习效果可视化
您认为性价比评价培训适合放在哪个时间段开展
上学日放学后
周末工作日
寒暑假
学校综合实践课时间
您是否会主动为孩子报名小学生性价比评价培训课程
肯定不会
大概率不会
不确定，看课程情况
大概率会报名
肯定会报名
您不支持开展小学生性价比评价培训的原因是
孩子年龄太小，理解不了
会让孩子过度关注价格，滋生攀比心理
属于无关内容，浪费孩子学习时间
没有合适的课程内容设计
会加重孩子学习负担
我是支持开展培训的
您认为性价比评价培训会不会对小学生的价值观产生负面影响
肯定会
可能会
不确定
大概率不会
肯定不会，只要内容设计合理就是正面引导
如果培训课程带有实践练习环节（比如模拟购物对比），您是否认可这种形式
非常不认可，没意义
不太认可
无所谓
比较认可，能提升学习效果
非常认可，实践是最好的学习方式
您更希望由谁来开展小学生性价比评价培训
学校的思想品德老师
专业的财商教育讲师
从事金融相关行业的家长志愿者
线上专业教育博主
您获取青少年素质培训相关信息的主要渠道是
学校老师通知
家长社群交流
短视频平台推送
培训机构宣传
朋友圈社交分享