您的研究生在读阶段
硕士研究生一年级
硕士研究生二年级
硕士研究生三年级
博士研究生一年级
博士研究生二年级
博士研究生三年级及以上
您的学科类别
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
交叉学科
您认为当前研究生培养过程中，哪些环节最需要改进？（可多选）
培养方案与课程设置
课堂教学质量
导师指导模式
科研资源供给
学术交流活动
奖助评定制度
就业指导服务
日常生活保障
心理健康服务
学籍管理流程
您认为研究生培养应当加强哪些方面的能力培养？（可多选）
基础理论研究能力
实验操作能力
论文写作能力
学术沟通与表达能力
跨学科合作能力
创新创业能力
职业实践能力
问题解决能力
您认为当前研究生课程学习与科研训练的分配比例是否合理
非常不合理，课程占比过重
不合理，课程占比偏多
比较合理
不合理，课程占比偏少
非常不合理，课程占比过轻
您是否支持增加跨学科课程与交叉研究项目的设置
非常支持，有助于拓展能力
比较支持，可以尝试
无所谓，不影响
不太支持，会增加额外负担
非常不支持，应当聚焦本专业
您对提高导师指导质量有什么整体评价，是否需要加强导师考核管理
非常需要，当前导师指导投入严重不足
需要改进，应当增加导师指导的考核要求
一般，当前情况可以接受
不需要，当前导师指导已经足够
无所谓，不影响我的培养质量
您当前参与科研项目的机会是否符合预期
完全不符合，没有任何参与机会
不太符合，参与机会很少
一般，刚好满足需求
比较符合，有充足的参与机会
完全符合，远超出预期
您对研究生学术成果评价（如期刊要求、毕业要求等）有什么具体改进建议？
您向他人推荐报考我校研究生的可能性有多大？（0分表示完全不推荐，10分表示非常推荐）
0分
1分
2分
3分
4分
5分
6分
7分
8分
9分
10分